1 Thematik 1.1 Unterrichtsvorhaben
Werfen für das Sportfest - Erweiterung der Bewegungserfahrungen der leichtathletischen Grundfertigkeit „Werfen“ unter besonderer Berücksichtigung kooperativer Übungsformen
1.2 Unterrichtsstunde
Wer zielt, der trifft! Werfen auf Ziele - Vertiefung von Wurf- und Materialerfahrungen
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2 Intentionen 2.1 Aufbau des Unterrichtsvorhabens
2.2 Richtziel des Unterrichtsvorhabens
Die SuS sollen ihr Bewegungsrepertoire in der leichtathletischen Grundfertigkeit „Werfen“ erweitern, indem sie vielfältige Bewegungs- und Materialerfahrungen sammeln, normiertes Werfen kennenlernen, unterschiedliche Zielwürfe ausführen sowie die erworbenen Bewegungs- und Materialerfahrungen in einem Wurfwettkampf umsetzen.
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2.3 Ziele der Unterrichtsstunde 2.3.1 Grobziel der Unterrichtsstunde
Die SuS sollen Stationen unter Beachtung von Sicherheitsaspekten zum Zielwurf erfinden und ihre Wurfpräzision verbessern, indem sie Stationen nach Materialvorgabe aufbauen, präsentieren und das Werfen auf unterschiedliche Ziele üben. 2.3.2 Feinziele der Unterrichtsstunde Die SuS sollen: kognitiv
• Kenntnis über die Sicherheitsregeln für die einzusetzenden Geräte und Materialien nachweisen, indem sie diese nennen.
• erfundene Wurfstationen erklären, indem sie das Vorgehen an der Station erläutern und demonstrieren.
• erfundene Wurfübungen reflektieren, indem sie Probleme bei der Durchführung verbalisieren.
motorisch
• ihre Wurfpräzision verbessern, indem sie das Treffen unterschiedlicher Ziele üben.
• ihre Wurferfahrungen erweitern und vertiefen, indem sie mit unterschiedlichen Materialien werfen.
sozial-affektiv
• ihre Kooperationsfähigkeit verbessern, indem sie beim Aufbau in der Kleingruppe Absprachen treffen, gemeinsam planen und sich helfen.
• ihre Präsentationsfähigkeit verbessern, indem sie ihre Stationen vorstellen.
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Arbeit zitieren:
Dr. Jens Rataj, 2007, Unterrichtsstunde: Wer zielt, der trifft! Werfen auf Ziele - Vertiefung von Wurf- und Materialerfahrungen , München, GRIN Verlag GmbH
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