Sprachwandel

Inhaltsverzeichnis

1  Einleitung  3

2  Begriff und Konzeptionen des Sprachwandels  4

2.1  Konzeptionen zur Untersuchung des Sprachwandels  5

2.1.1  Die funktionalistische Konzeption  5

2.1.2  Die genetische Konzeption  5

2.1.3  Die probabilistische Konzeption  6

2.1.4  Die deduktiv-nomologische Konzeption  6

3.  Gründe für den Sprachwandel  7

4  Zielrichtungen des Sprachwandels  9

4.1  Ebenen des Sprachwandels  9

5  Sprachwandel und sozialer Wandel  11

6.  Schlussbemerkung  12

  Literatur  13

1 Einleitung

Sprachwandel erfolgt ständig und überall. Es ist ein Phänomen, das viel beobachtet und untersucht wird. Die wichtigste Frage richtet sich dabei auf die Gründe und Ursachen für die Veränderung von Sprache. Dabei haben sich im Laufe der Zeit Möglichkeiten und Konzeptionen, unter welchen Aspekten man den Sprachwandel untersuchen kann, herausgebildet. Diese Möglichkeiten sollen in der folgenden Arbeit dargestellt werden.

Zusätzlich wird darauf eingegangen warum Sprachwandel stattfindet, in welchen Bereichen und mit welchem Ziel. Ein letzter wesentlicher Faktor gründet sich auf den Sprachwandel unter dem Aspekt des sozialen Wandels. Im Rahmen dieser Arbeit wird versucht den Begriff des Sprachwandels anhand von Beispielen darzustellen.

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2 Begriff und Konzeptionen des Sprachwandels

Ein Sprachwandel ist erst dann vollzogen, wenn mindestens ein Sprachmerkmal von einem Sprachzustand Z(1) zu einem Sprachzustand Z(2) unterschieden werden kann. Das Ausmaß dieses Unterschieds ist dabei unerheblich. Diese Veränderung der Sprache vollzieht nicht die Sprache selbst. Der Sprecher verwendet sie als Zweckmittel seines Ausdrucks und verändert sie somit.

Bei der Untersuchung des Sprachwandels unterscheidet man den extrinsischen Sprachwandel und den intrinsischen Sprachwandel. Der extrinsische Sprachwandel beschreibt und erklärt die sprachexternen Wandlungsfaktoren und damit Faktoren der soziologischen Organisation der Gesellschaft. Externe Faktoren beinhalten die Einflüsse der Gesellschaft und der Individuen, die die Sprache verwenden.

Der intrinsische Sprachwandel beschreibt sprachinterne, systemabhängige Faktoren. Hierbei wird eine Veränderung im Sprachsystem selbst betrachtet (Hartig, 2001).

Die Untersuchung des Sprachwandels hängt eng zusammen mit der Diachronie einer Sprache. Dabei hat sich das Verständnis für die Diachronie im Laufe der Zeit verändert. So hat sich die Schrift „Cours de linguistique générale“, die die Lehren von Ferdinand de Saussure beinhaltet, für Eugenio Coseriu als diskussionswürdig erwiesen. De Saussure betrachtete die Diachronie und damit den Sprachwandel als weniger dynamischen Prozess, wie es heute vorgenommen wird. Der Sprachwandel wurde eher statisch betrachtet. Das bedeutet es wurden zwei Sprachzustände gegenübergestellt. Die Feststellung einer Veränderung von dem einen Sprachzustand zum anderen wurde als Sprachwandel bezeichnet und erklärt. Es erfolgten keine Versuche der Erläuterung dieses Unterschieds zwischen den beiden Sprachzuständen, beziehungsweise es wurden keine Möglichkeiten oder Gründe für diesen Prozess der Veränderung diskutiert. Heute bezeichnet die Diachronie einen dynamischen Prozess(Coseriu, 1974).

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