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Abriss pädagogischer Begriffsbildung – Lernen
Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden


Autor

Maike Sattler
1 Text

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Kategorie
Seminararbeit
Institution / Hochschule
Note
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Textauszug: 5 von 9 Seiten -  nach oben

Beschreibung

Titel:
Logik des Lernens und Philosophische Didaktik des Lernens
Untertitel:
Abriss pädagogischer Begriffsbildung – Lernen
Veranstaltung:
Seminar
Autor:
Maike Sattler
Jahr:
2010
Seiten:
9
Archivnummer:
V157670
ISBN (eBook):
978-3-640-71188-8
ISBN (Buch):
978-3-640-71287-8
DOI:
10.3239/9783640711888
Dateigröße:
101 KB
Sprache:
Deutsch

Schlagworte:
Pädagogik Philosophie Lutz Koch Lernbegriff Lernen Logik Käte Meyer-Drawe Geschichte des Lernbegriffs Psychologie Platon fremder Blick Erziehungswissenschaft Didaktik Lerntheorie Lernprozess Begriff

Arbeit zitieren:

Maike Sattler, 2010, Logik des Lernens und Philosophische Didaktik des Lernens, München, GRIN Verlag GmbH

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