Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Selbstwahrnehmung der Bedeutung der eigenen Person
2.1. Wirkung der Schar verschiedener Vormunde und seiner Legitimationsfunktion
2.2. Bewusstseinsschaffung durch Bedrohung und Schutz
3. Das Erlernen des königlichen Handwerks
3.1. Legaten und Lehrer
3.2. Erziehung durch die „Straße“ ?
4. Fazit
5. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2008, Wie konnte Friedrich II. trotz seiner schwierigen Kindheit der selbstbewusste, souverän agierende, ab 1208 selbständig regierende Herrscher werden?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166847
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