Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Illusion der Chancengleichheit
2.1 Empirische Befunde
2.2 Theoretische Erklärungen
2.3 Zwischenfazit
3 Learning to labour
3.1 Die schulische Gegenkultur im Detail
3.2 Berührungspunkte von schulischer Gegenkultur und der Kultur der Arbeiterklasse
4 Fazit
Literatur
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Boris Reinecke (Autor:in), 2012, Sind gute Manieren für den Bildungsweg erfolgversprechender als gute Leistungen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/215916
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