Erarbeitung der rechnerischen Lösungsverfahren für Lineare Gleichungssysteme mit Hilfe der Methode „Lernen durch Lehren“


Examensarbeit, 2012

28 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Problemstellung
1.1. Themenfindung und Bezug zu den Inhalten der Ausbildung
1.2. Bezug zu den Ausbildungsstandards
1.3. Leitfragen und Zielvorstellungen

2. Unterrichtspraxis
2.1. Planung der Unterrichtseinheit
2.1.1. Unterrichtliche Voraussetzungen
2.1.2. Vorstellung des Unterrichtsgegenstandes
2.1.3. Didaktische Überlegungen und Entscheidungen
2.1.4. Methodische Überlegungen und Entscheidungen
2.1.5. Verlaufsplan
2.2. Ausgewählte Aspekte des Unterrichtsgeschehens
2.2.1. Arbeit in den Expertengruppen
2.2.2. Arbeit in den Unterrichtsgruppen

3. Evaluation und persönliches Resümee
3.1. Evaluationsverfahren
3.2. Evaluationsergebnisse
3.2.1. Ergebnisse und Auswertung der Evaluationsbögen
3.2.2. Ergebnisse und Auswertung der Klassenarbeit
3.3. Schlussfolgerungen und persönliches Resümee

4. Quellenverzeichnis
4.1. Literatur
4.2. Lehrbücher und Aufgabensammlungen

5. Anhang

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel
Erarbeitung der rechnerischen Lösungsverfahren für Lineare Gleichungssysteme mit Hilfe der Methode „Lernen durch Lehren“
Hochschule
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein
Note
1,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
28
Katalognummer
V263274
ISBN (eBook)
9783656522508
ISBN (Buch)
9783656538349
Dateigröße
1658 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
erarbeitung, lösungsverfahren, lineare, gleichungssysteme, hilfe, methode, lernen, lehren
Arbeit zitieren
Lukas Gajcy (Autor:in), 2012, Erarbeitung der rechnerischen Lösungsverfahren für Lineare Gleichungssysteme mit Hilfe der Methode „Lernen durch Lehren“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/263274

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