Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffsklärung
2.1 Migrant
2.2 Sonderschule
2.3 Habitus
3 Migranten an Sonderschulen
3.1 Verteilungen
3.1.1 Verteilung nach Herkunftsland
3.1.2 Verteilung innerhalb der Bundesländer
4 Ursache Sprachproblem?
5 In der Falle?
6 Problemlösung durch Förderung
6.1 Sprachliche Frühförderung im Elementarbereich
6.2 Sprachstandsdiagnostik
6.3 Zweitsprache Deutsch
6.4 Bilinguale Erziehung
6.5 Nutzung von Förderangeboten an Ganztagsschulen
7 Resümee
Tabellenverzeichnis
Literaturliste
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Norman Franz (Autor:in), 2008, In der Falle? Migrantenkinder an Sonderschulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/271338
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