Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen


Hausarbeit, 2011

18 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Interkulturelles Lernen: Ein Definitionsversuch

3 Zum interkulturellen Lernen im DaF-Unterricht mit Kindern

4 Praktische Umsetzung interkulturellen Lernens im DaF-Unterricht
4.1 Begrüßungsformeln als Beispiel interkulturellen Lernens im DaF- Unterricht.
4.2 Interkulturelles Lernen anhand des Projekts: Globales Lernen mit Kindern

5 Schlussfolgerung

Quellen- und Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena  (Institut für Auslandsgermanistik)
Veranstaltung
Kultur und Kommunikation
Note
2,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
18
Katalognummer
V275526
ISBN (eBook)
9783656984771
ISBN (Buch)
9783656984788
Dateigröße
8557 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
interkulturelles, lernen, kindern, daf-unterricht, konzeption, nachmittags, kulturen
Arbeit zitieren
Jordy Pacheco (Autor:in), 2011, Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275526

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden