Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Sprachsystemanalyse
2.1 Theorie der Intensivierung
2.1.1 Abgrenzung
2.1.2 Die lexikalische Intensivierung
2.2 Variation in der Jugendsprache: EDCs
2.2.1 Formale Aspekte
2.2.2 Verortung der Variation
2.2.3 Mögliche Interpretationsansätze
3. Empirische Sprachgebrauchsanalyse
3.1 Methodik der Untersuchung
3.2 Untersuchung der Hypothesen
3.2.1 Analyse der EDCs
3.2.2 Wegfallen des Adjektivs – Intensivierung von Nomen
3.2.3 Desemantisierung der Intensivierer
4. Zusammenfassung und Interpretation der Ergebnisse
Literaturverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 44 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anna Hummel (Autor:in), 2016, Voll das krasse Phänomen. Die expressive Intensivierung in der deutschen Umgangssprache, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/355084
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