Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Eine Herausforderung für die soziale Arbeit?


Bachelorarbeit, 2016

53 Seiten, Note: 2.3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Theoretische Grundlagen
2.1 Definitionen
2.1.1 Trauma
2.1.2 Posttraumatische Belastungsstörung
2.2 Mögliche Ursachen einer Traumatisierung
2.3 Risiko- und Schutzfaktoren
2.4 Folgen einer Traumatisierung
2.5 Entwicklungstrauma

Die stationäre Kinder- und Jugendhilfe
3.1 Hilfen zur Erziehung
3.2 Gründe für eine stationäre Unterbringung

Traumapädagogik
4.1 Definition und Entstehung
4.2 Grundhaltung
4.3 Konzepte und Methoden der Traumapädagogik
4.4 Traumapädagogische Einrichtungen
4.5 Fallbeispiel

Bezug zur sozialen Arbeit
5.1 Voraussetzungen für traumapädagogisches Handeln
5.2 Inhalte des Studiums
5.3 Selbstfürsorge

Fazit und Handlungsempfehlung

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 53 Seiten

Details

Titel
Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Eine Herausforderung für die soziale Arbeit?
Hochschule
Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen  (Katholische Hochschule NRW Abteilung Münster)
Note
2.3
Autor
Jahr
2016
Seiten
53
Katalognummer
V374146
ISBN (eBook)
9783668521971
ISBN (Buch)
9783668521988
Dateigröße
677 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
traumapädagogik, kinder-, jugendhilfe, eine, herausforderung, arbeit
Arbeit zitieren
Ines Leuker (Autor:in), 2016, Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Eine Herausforderung für die soziale Arbeit?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374146

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