Kinder mit Behinderung als Thema in der Kinder- und Jugendliteratur

Ein Vergleich der beiden Werke „Halbe Helden“ von Erin Jade Lange und „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel


Hausarbeit, 2017

30 Seiten, Note: 1,3

Anna Baer (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Geistige Behinderung
2.1. Begriffsdefinition
2.2. Umgang mit Behinderung in der Gesellschaft
2.2.1. Studien zu Einstellungen gegenüber Behinderten
2.2.2. Historischer Wandel des Umgangs mit Behinderung

3. Kinder- und Jugendliteratur
3.1 Historische Entwicklung hin zur Problemorientierung
3.2 Intentionen der Darstellung von behinderten Menschen in KJL
3.3 Ansprüche an KJL mit dem Thema Behinderung

4. Exemplarische Beispiele
4.1 „Rico, Oskar und die Tieferschatten“
4.1.1 Inhaltsangabe
4.1.2. Darstellung Ricos und seiner „Tiefbegabtheit
4.2. „Halbe Helden“
4.2. Inhaltsangabe
4.2.2. Darstellung Billys und seines Downsyndroms
4.3 Vergleich und Bewertung der beiden Werke

5. Zusammenfassung und Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 30 Seiten

Details

Titel
Kinder mit Behinderung als Thema in der Kinder- und Jugendliteratur
Untertitel
Ein Vergleich der beiden Werke „Halbe Helden“ von Erin Jade Lange und „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel
Hochschule
Universität Bielefeld
Note
1,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
30
Katalognummer
V374444
ISBN (eBook)
9783668517325
ISBN (Buch)
9783668517332
Dateigröße
647 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
kinder, behinderung, thema, kinder-, jugendliteratur, vergleich, werke, halbe, helden, erin, jade, lange, rico, oskar, tieferschatten, andreas, steinhöfel
Arbeit zitieren
Anna Baer (Autor:in), 2017, Kinder mit Behinderung als Thema in der Kinder- und Jugendliteratur, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374444

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