Inhalt

G  l i e d e r u n g S e i t e  I

1.  Einleitung Seite  3

2.  Einordnung Chiles als Schwellenland Seite  4

3.  Die Gegenwart resultiert aus der Vergangenheit Seite  5

4.  gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Umstände Seite  6

5.  Schlagwort Nachhaltigkeit Seite  7

6.  UNO Bildungsdekade Seite  8

7.  Indikatoren und messbare Ergebnisse Seite  9

8.  Nichtregierungsorganisationen Seite  12

9.  Programme Seite  13

10.  Resümee Seite  14

Literaturangaben  Seite  III

1. Einleitung

Diese Hausarbeit befasst sich mit der von den Vereinten Nationen ins Leben gerufenen Dekade für Bildung und eine nachhaltige Entwicklung im Zeitraum 2005 bis 2014. Im Vordergrund dieser zehn Jahre steht der Begriff Nachhaltigkeit und die Aufgabe diesen definitorischen Begriff mit Leben zu füllen. In wiefern diese Begriffsbestimmung für den weiteren Ablauf der Arbeit zweckgerichtet sein wird, macht sich am besten an den jeweiligen Punkten der einzelnen Kapitel deutlich. Im Besonderen gehe ich in dieser Arbeit in Verbindung mit der Dekade der Vereinten Nationen auf das Land Chile ein. An diesem Beispiel soll aufgezeigt werden, wie sich der Andenstaat in die Statistik von Indikatoren mit anderen von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) untersuchten Ländern einordnet. Darüber hinaus wird aufgezeigt werden, welche Möglichkeiten, aber auch Hemmnisse in diesem Schwellenland Südamerikas auftreten, die einen Wandel begünstigen, aber auch behindern können.

Im ersten Teil versuche ich zu verdeutlichen, dass die Entwicklung eines Landes eng mit seiner geschichtlichen Vergangenheit gekoppelt ist. Chile hat keine geradlinige Demokratieentwicklung aufzuweisen wie beispielsweise die Vereinigten Staaten von Amerika und wurde oftmals durch die Interessen anderer Staaten beeinflusst. Trotz aller Schwierigkeiten ist es Chile gelungen, sich von anderen Ländern des südamerikanischen Kontinentes abzugrenzen und einen eigenen Weg zu gehen. Begangene Fehler und versäumte gesellschaftliche Umbrüche schlagen sich bei dem im Aufbruch befindenden Land nachweislich im besonderen Maße nieder. Anhand von Daten werde ich untersuchen, dass Missstände auf der einen Seite nicht zwangsläufig mit Fortschritten in anderen Bereichen ausgeglichen werden können. Vielmehr wird klar, dass ein gewisser Standard in allen Bereichen des gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Lebens von Relevanz ist, um eine Gesellschaft mit einem hohen Lebensstandard zu formen, deren Zukunftsfähigkeit sich durch nachhaltige Verhaltensweisen auszeichnet.

Im Ergebnis lässt sich aufzeigen, welche Errungenschaften Chiles hilfreich zugute kommen, aber auch welche Hemmnisse noch zu überwinden sind, um die Kriterien der Dekade der Vereinten Nationen zu erfüllen.

Insgesamt ist die Betrachtung des Andenstaates differenziert zu bewerten, da sich der vollziehende Wandel in Schritten vollzieht, die zum Teil dem Allgemeinwohl

dienlich sind, aber auf Grund der alten Machtstrukturen teilweise auf Eigeninteressen ausgerichtet sind.

2. Einordnung Chiles als Schwellenland

Schwellenland ist die Bezeichnung für Staaten, die im Gegensatz zu anderen Entwicklungsländern eine gewisse Weiterentwicklung vorzuweisen haben. Vor allem zeichnet sich diese Entwicklung im Übergang zu einer Industriegesellschaft aus, die sich durch wirtschaftliche Eigendynamiken kennzeichnet. Hier sind unter anderem hohe Wachstumsraten und der Industrialisierungsfortschritt maßgebliche Faktoren für die Einordnung. Als Abgrenzung zu den Industriestaaten, also den Ländern der Ersten Welt sind die sozialen Indikatoren wie Alphabetisierungsgrad und das Gesundheitssystem, eng verbunden mit der Lebenserwartung zu sehen. Darüber hinaus sind die demokratischen Strukturen und die politische Entwicklung aussagekräftige Faktoren für die Einordnung Chiles in die Kategorie der Schwellenländer.

Insgesamt gelten mehr als 40 Staaten als Schwellenländer. Auf dem südamerikanischen Kontinent sind dies neben Chile noch Argentinien, Brasilien und Venezuela. Im Hinblick auf das volkswirtschaftlich ausgerichtete Wachstumsmodell und die Zukunftsfähigkeit ist Chile kein typisches Entwicklungsland mehr. Aber der bislang erzielte Lernprozess auch im Bereich des mangelnden technisch-industriellen Lernens reicht nicht aus, dass dieses Land den Status eines lateinamerikanischen Tigers einnehmen könnten wie zum Beispiel die ostasiatischen Staaten Hongkong, Taiwan, und Südkorea. Als ausschlaggebender Faktor können allein schon die etwa drei Millionen in Armut lebenden Chilenen gesehen werden, worauf im Abschnitt Indikatoren und messbare Ergebnisse in dieser Arbeit noch näher einzugehen ist. Am Beispiel Chile lässt sich anhand von Daten gut verdeutlichen, dass wirtschaftlicher Aufschwung und eine in den Grundzügen funktionierende Demokratie allein nicht ausreichen, um den Lebensstandard der gesamten Bevölkerung zu heben. Aufgrund der Fortschritte und Bemühungen wird Chile in die Kategorie der Schwellenländer eingeordnet, da es den Stillstand eines Entwicklungslandes überwunden hat.

Der Erfolg in einzelnen Bereichen von Wirtschaft, Gesellschaft und Politik in den Jahren seit der Pinochet Diktatur hat Chile zu einem neuen Selbstbewusstsein verholfen. Dies reichte aber nicht aus, um zum Beispiel den etwa drei Millionen Armen und vor allem zu den laut der Konrad Adenauer Stiftung gehörenden 800.000 extrem Armen eine ausreichende Existenzgrundlage zu gewähren.

3. Die Gegenwart resultiert aus der Vergangenheit

Im Westen begrenzt durch den Pazifischen Ozean und im Osten angrenzend an den längsten Gebirgszug der Erde befindet sich Chile in Südamerika. Die Geschichte des Landes zeigt ebenso wie die geografische Lage auf, dass das aufstrebende Schwellenland Chile sich schon immer in einer isolierten Rolle befand. Die Funktion Chiles in der Staatengemeinschaft ist zumeist nur eine Zeile in den Statistiken, und hier auch nur am unteren Ende wert. Die Rolle im Vergleich zu anderen Lateinamerikanischen Staaten ist dafür umso gewichtiger. Chile besitzt keine Erdölvorkommen wie die OPEC-Staaten oder eine Außenhandelsbilanz wie die USA, Deutschland oder Japan. Auch kann Chile, geprägt von Einwanderungswellen keine kulturelle Vergangenheit aufzeigen wie die meisten europäischen Staaten. Trotz alledem, das es in keinem der statistischen Indikatoren an der Weltspitze steht, liegt in diesem Land die berechtigte Hoffnung einen Lebensstandard zu erreichen, der sich von dem seiner Nachbarn abhebt. Die Hoffnung einerseits und die gegebenen politischen und wirtschaftlichen Umstände andererseits geben Chile die Möglichkeit zu einem neuen Aufbruch, zu einer neuen Selbstbeschreibung der Gesellschaft. Es besteht die berechtigte Hoffnung für eine bessere Zukunft Chiles, aber der Blick in die Vergangenheit zeigt, dass derer Chancen in Chile schon vormals verpasst wurden.

Eine dieser verpassten Chancen war die Zeit der fünfzehnjährigen Diktatur unter Augusto Pinochet, deren Ausgangspunkt ein Putsch gegen Salvador Allende und seinen demokratischen Sozialismus war, welcher durch die USA gefördert wurde. Der damalige US-Außenminister Henry Kissinger sagte dazu, dass die USA den Putsch nicht durchgeführt hätten, aber die größtmöglichen Voraussetzungen