Verstehen und Verändern ­

Seminar: Die Bildungsidee im Deutschen Idealismus

Leuphana Universität Lüneburg

Schriftliche Ausarbeitung des Referats vom 11. 04. 08 zum Thema

,,Allgemeinbildung"

Eingereicht von:

Julianna Alberty

Studiengang:

Lehren und Lernen BA.

Abgabe:

29.08.08

Inhaltsverzeichnis

1.0 Einleitung 3

1.1 Vorstellung des Theaterstückes ,,Educating Rita"

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2.0 Welche Botschaft hat das Theaterstück?

4

3.0 Wie wird Bildung bestimmt?

8

4.0 Fazit 10

5.0 Literaturverzeichnis 11

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1.0 Einleitung

Passend zum Thema Allgemeinbildung soll hier das Theaterstück ,,Educating Rita"

vorgestellt werden, welches das Aufeinanderprallen von verschiedenen Kulturen und

Bildungsschichten darstellt. Diese Ausarbeitung zum am 11. April 2008 von mir gehaltenen

Referat im Seminar ,,Die Bildungsidee im Deutschen Idealismus" soll sich der Fragestellung

widmen, ob Allgemeinbildung umfangreichem Faktenwissen gleichkommt und worin der

Profit von Allgemeinbildung besteht. Dabei werde ich meine Ausführungen nah am

Theaterstück ,,Educating Rita" halten, da es interessante Dialoge enthält, in denen es um

Einsicht, Neugierde auf Veränderung durch Bildung, Autonomie und Kultur geht.

1.1 Vorstellung des Theaterstückes ,,Educating Rita"

Bei dem Theaterstück handelt es sich um ein komisches Zwei-Personen Stück, das 1985 von

dem Briten Willy Russel geschrieben wurde. Es stellt das Potential von Bildung in unserer

Gesellschaft dar. Die weibliche Hauptrolle ist Rita, die zu Anfang in einem Frisiersalon

arbeitet und sich in einer unglücklichen Lebenslage mit ihrem Lebenspartner befindet. Er

möchte eine Familie mit ihr gründen, während sie lieber erstmal sich selbst weiter entwickeln

möchte. Sie merkt, dass "es etwas mit dem Wissen auf sich hat", und belegt einen Kursus an

der Open University, um die ,,andere Seite" kennen zu lernen. Ihr richtiger Name ist Susan

und nicht Rita, sie zieht Rita jedoch vor, um ihre Vorliebe für die Autorin Rita Mae Brown

(Autorin von ,,Rubinroter Dschungel und etwa ein Dutzend Kriminalromanen) auszudrücken.

Sie hat ein kindliches und direktes Gemüt und verstellt sich nicht vor ihrem Professor Frank.

Frank gibt den Kurs nur, um sich wegen Geldmangel etwas dazuzuverdienen, was er auf ihre

direkte Frage auch zugibt. Er hält auch nicht mit seinem Alkoholproblem hinter den Berg und

der Leser, bzw. der Zuschauer des Theaterstückes bekommt bald den Eindruck, dass er der

Kultur und der Philosophie, dem Alltag und eigentlich seiner selbst überdrüssig geworden ist.

Er unterhält sich mit Rita über Literatur und auch über persönliche Dinge und lässt sie Essays

schreiben, in der Hoffnung, dass sie ihre Abschlussprüfung an der Open University schafft.

Mit der Zeit wird aus der ,,einfach gestrickten" und etwas proletarischen Rita eine

intellektuelle, junge Dame. Sie bekommt neue Freunde und schafft ihre Prüfungen während

Frank aufgrund diversen, professionellen ,,Schnitzern" (wie Trinken und Pöbeln) seinen

Arbeitsplatz und seine Lebensgefährtin verliert.

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