Fortbildungsprüfung ,,Ausbildung der Ausbilder"

- praktische Prüfung -

vor der Handwerkskammer Osnabrück-Emsland

am 12. Dezember 2008

Pädagogikmappe zur Unterweisung

,,Angebotsvergleich unter

betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten"

erstellt von Sonja Karthaus

Inhaltsverzeichnis

1. Anthropogene und soziokulturelle Faktoren 3

2. Lernziele 4

Groblernziele 4

Feinlernziele 4

Kognitiv 4

Psychomotorisch 4

Affektiv 4

3. Methode 5

4. Arbeitsanalyse 7

5. Motivation 8

6. Handlungskompetenzen und Schlüsselqualifikationen 9

Fachkompetenz 9

Methodenkompetenz 9

Persönlichkeitskompetenz 10

Sozialkompetenz 10

7. Medien 11

personale Medien 11

visuelle Medien 11

haptische Medien 11

8. Erfolgskontrolle 12

Mündliche Kontrollfragen 12

Schriftlicher Test 12

Anhang 13

Angebote 13

Vergleichstabelle 14

,,Angebotsvergleich unter betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten"

1. Anthropogene und soziokulturelle Faktoren

Name:

Melanie

X.

Alter:

19

Jahre

Eltern:

Vater:

Hermann X. (Optiker)

Mutter:

Susanne X. (kaufmännische Angestellte)

Geschwister:

Melanie hat zwei ältere Brüder (23 und 25 Jahre), die

beide nicht mehr in dem Haushalt von Melanies Eltern und

Melanie

wohnen.

Vorbildung:

erweiteter Sekundarabschluss I

Ausbildungsberuf:

Kauffrau im Groß- und Außenhandel

Ausbildungsstand:

2. Lehrjahr

Familienverhältnisse: Melanie

lebt

in geordneten Familienverhältnissen und

wächst in einem guten sozialen Umfeld auf.

Entwicklungsstand:

Melanie befindet sich in der Adoleszenz und ist für ihr

Alter

sehr

reif.

Sozialverhalten:

Melanie hat ein sehr freundliches Wesen gegenüber

Kunden,

Vorgesetzten

und

Kollegen und kann sich gut in

Teams integrieren. Sie geht interessiert an neue Aufgaben

heran und erarbeitet sich selbständig Lösungswege. Sie

arbeitet

gewissenhaft

und

ordentlich.

Berufsschule:

Melanie ist eine motivierte Schülerin und sehr fleißig.

Sie

schreibt

gute

Noten

und kommt mit Mitschülern und

Lehrern

gut

zurecht.

Interessen / Hobbys:

In Ihrer Freizeit spielt Melanie Volleyball und betreut

darüber

hinaus

auch

selbst eine Jugendmannschaft. Des

Weiteren interessiert sie sich sehr für Computer.

Sonja Karthaus

12.Dezember 2008

3

,,Angebotsvergleich unter betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten"

2. Lernziele

Groblernziele

Angebote insbesondere hinsichtlich Art, Beschaffenheit, Qualität, Menge, Preis,

Verpackungskosten, Lieferzeit, Liefer- und Zahlungsbedingungen vergleichen.

§ 4 Abs. 1 Nr. 2.3 b)

Ausbildungsrahmenplan Kaufmann/-frau im Groß- und

Außenhandel

Feinlernziele

Kognitiv

Die Auszubildende soll ...

1. ... den endgültigen Preis eines Angebotes unter Einbeziehung von Rabatten

und Skonti berechnen können.

2. ... wissen, welche Kriterien bei einem Angebotsvergleich relevant sind.

3. ... nachvollziehen können, wie und warum die einzelnen Kriterien gewichtet

werden.

Psychomotorisch

Die Auszubildende soll ...

1. ... eine Vergleichstabelle anfertigen können.

2. ... eine Vergleichtabelle ausfüllen können.

3. ... einen Taschenrechner korrekt bedienen können.

Affektiv

Die Auszubildende soll ...

1. ... abschätzen können, welche Angebote für einen Angebotsvergleich

relevant

sind.

2. ... Verantwortung für die Lieferantenentscheidung übernehmen.

3. ... genau und sorgfältig arbeiten, um unnötige Kosten durch

Fehlentscheidungen zu vermeiden.

Sonja Karthaus

12.Dezember 2008

4