Pädagogische Hochschule Karlsruhe 04.07.2002

Texte über Sexualität für
Kinder und Jugendliche

abgegeben von: Katja Biersch, Tina Finkbeiner, Isabelle Jähn

Veranstaltung: HS Schulpädagogik: Sexualität und Sexualerziehung

Inhaltsverzeichnis:

Inhaltsverzeichnis S. 2

Vorwort S. 3

• A. & B. Pease: Warum Männer nicht zuhören und Frauen schlecht einparken S. 4
• P.H. Knudsen: Wie Vater und Mutter ein Kind bekommen S. 6
• F. Herrath / U. Sielert: Lisa und Jan S. 8
• M. Mai: Vom Schmusen und Liebhaben S. 10
• Y. Jotz: Liebe, Lust und siebter Himmel S. 11
• B. Niemann: Das Sexlexikon S. 13
• BZgA: Let′s talk about sex S. 14
• BZgA: Über Sexualität reden S. 16
• G. Fagerström; G. Hansson: Peter, Ida und Minimum S. 18
• BZgA: Über den Umgang mit Liebe, Sexualität, Verhütung und Schwangerschaft S. 20
• www.kidsnet.at/Schuler/kindentw.htm: Freundschaft, Liebe und Kinder kriegen S. 22
• L. Møller: Kinder machen geht so! S. 24
• M. Mebes: Kein Anfassen auf KommandoKein Küsschen auf Kommando (+didakt. Material) S. 26
• O. Wachter: Sophie spielt nicht mit S. 28
• J. Müller: Ganz schön aufgeklärt S. 30
• S. Härdin: Wo kommst du her? S. 32
• Meyers Lexikonredaktion: Schülerduden Sexualität S. 34
• Zeitschrift und Homepage BRAVO (Ausgabe: 27/02, 26.06.2002) S. 36

Tabellarische Zusammenfassung S. 38

Schlusswort S. 41

Quellen S. 42

Vorwort:

Es existieren eine Vielzahl von Büchern die von den Autoren als Bücher für die Sexualerziehung deklariert sind. Jedoch sagt der Klappentext leider nichts über den pädagogischen Wert eines Buches aus. Angaben über die Altersgruppe, für die das Buch geschrieben wurde fehlen ebenfalls häufig. Kann ich das Buch meinem Kind alleine in die Hand geben oder muss ich daneben sitzen und mitlesen? Auch diese Frage bleibt meist unbeantwortet.
Wie ist der inhaltliche Aufbau, sind die Fachausdrücke richtig verwendet,...?
Wir haben hier eine kleine Auswahl an Büchern zusammengestellt, analysiert und bewertet.
Zu jedem Buch haben wir zunächst (falls möglich) den Klappentext zitiert. Wir haben lediglich die neue Rechtschreibung angewendet. Anschließend haben wir das Buch in Hinsicht auf sprachliche und fachliche Gestaltung, Graphiken und inhaltlichen Aufbau bewertet. War eine Bezugsgruppe angegeben, so wurde diese ebenfalls von uns bewertet.
Zum Schluss haben wir unsere Eindrücke von dem entsprechenden Buch zusammengefasst und erklärt ob das Buch in unseren Augen einsetzbar ist oder nicht.
Diese Zusammenstellung erhebt nicht den Anspruch komplett zu sein. Es ist auch durchaus möglich, dass nicht jeder in Bezug auf die Bewertung unserer Meinung ist. Aber die Geschmäcker sind ja bekanntlich verschieden. Grundsätzlich gilt sowieso immer: selbst lesen und bewerten und nicht immer das glauben, was andere sagen.

Allan Pease, Barbara Pease (200215): Warum Männer nicht zuhören und Frauen schlecht einparken. Ganz natürliche Erklärungen für eigentlich unerklärliche Schwächen, Ullstein Taschenbuchverlag München

· Klappentext:

Allan und Barbara Pease gehören zu den führenden Kommunikationstrainern der Welt. Sie haben bereits mehrere Bücher zum Thema Körpersprache geschrieben, die zu internationalen Bestsellern wurden. Sie sind weltweit mit ihren Seminaren erfolgreich.
Allan und Barbara Pease werfen einen amüsanten Blick auf die kleinen, aber bedeutsamen Unterschiede zwischen Mann und Frau. Intelligent, geistreich und kontrovers verbinden sie neueste Erkenntnisse der Gehirn- und Evolutionsforschung mit aktueller Verhaltenspsychologie. Endliche eine Antwort auf die Frage, warum Männer so sind wie sie sind, und warum sie gerade deshalb so wunderbar miteinander auskommen können.

· Bewertung:

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