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Hausarbeit, 2003, 18 Seiten
Autor: Holger Emmert
Fach: Wirtschaft - Personal und Organisation
Details
Tags: Vor-, Nachteile, Assessment, Centern
Jahr: 2003
Seiten: 18
Note: 1,4
Sprache: Deutsch
ISBN (E-Book): 978-3-638-23769-7
Dateigröße: 174 KB
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Textauszug (computergeneriert)
Vor- und Nachteile des Assessment Centers
für die Personalauswahl
Erstellt von Holger Emmert
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung 3
2. Begriffserläuterungen 4
2.1 Definition und Übersetzung des Begriffs Assessment Center 4
2.2 Auswahl-Assessment-Center 4
2.3 Entwicklungs-Assessment-Center 5
2.4 Validität 5
3. Historie des Assessment Centers 5
4. Inhaltlicher Ablauf 6
5. Vorteile des Assessment Centers 8
5.1 Mögliche Ausblicke 8
5.1.1 auf Kompetenzen der Bewerber 8
5.1.2 auf Potentiale der Bewerber 8
5.2 Genaueres Erkennen von Schwächen der Bewerber 9
5.3 Erkennen von Verhaltensweisen der Bewerber 9
6. Nachteile des Assessment Centers 10
6.1 Hoher Zeitaufwand für 10
6.1.1 die Planung des Assessment Centers 10
6.1.2 die Auswahl und Schulung der Beobachter 11
6.1.3 die Durchführung des Assessment Centers 11
6.2 Vordergründig hoher Kostenaufwand 11
6.3 Keine sichere Erfolgsquote 12
7. Kritik am Assessment Center 13
7.1 Methodische Kritik 13
7.1.1 prognostische Validität 13
7.1.2 Konstruktvalidität 13
7.1.3 Inhaltsvalidität 14
7.2 Ideologische Kritik 14
8. Ausblick in die Zukunft 15
9. Fazit 16
1. Einführung
Das Assessment Center ist ein Auswahl-, Weiter- und Ausbildungsverfahren für Führungskräfte. Es ermöglicht einen näheren Einblick in die Fähigkeiten und Potentiale der Bewerber als es bei einem einfachen Bewerbungsgespräch möglich ist. Das Verfahren findet meist an 2 - 3 Tagen in einer Gruppe von 6 - 12 Teilnehmern statt, bei denen diese sich verschiedenen Verfahren, einzeln oder in Gruppen, unterziehen müssen, wie z. B. Gruppendiskussionen mit und ohne Rollenvergabe, Präsentationen, Einzel- und Gruppeninterviews, Selbstvorstellung sowie Fähigkeits- und Leistungstests. Während des Tests werden die Bewerber von firmeninternen oder -externen Beobachtern (Verhältnis etwa 2:1 zur Zahl der Beurteilten) begleitet. Diese Beobachter sollten aus höheren Führungsebenen (meistens zwei Hierarchieebenen über der Zielebene der zu Beurteilenden) sein. Daneben sollten auch Psychologen und Mitarbeiter aus der Personalabteilung beteiligt sein. Oft werden externe Beurteiler herangezogen, um zum einen objektiver bewerten zu können, was gefordert ist, und zum anderen um einen nähren Kontakt zwischen Beobachter und Teilnehmer vor dem Assessment Center zu vermeiden. Dies kann das Beurteilungsvermögen bei der Entscheidungsfällung beeinträchtigen. Das Gruppen Assessment Center ist das wohl gängigste Verfahren zur Personalauswahl. Einige Unternehmen führen auch Einzel-Assessment-Center durch. Diese lohnen sich aber aufgrund der hohen Kosten nur für Top-Positionen. Dies soll nur ein kurzer Einblick in ein Assessment Center sein. Nachfolgend werden Vor- und Nachteile, die ein solches Verfahren mit sich bringt, erläutert.
2. Begriffserläuterungen
2.1 Definition des Begriffes Assessment Center
Der Begriff Assessment Center wurde schon durch die verschiedensten Autoren definiert. Die wohl ausführlichste Definition wurde von Fennekel formuliert: "Das Assessment-Center-Verfahren ist ein systematisches und flexibles Verfahren zur kontrollierten und qualifizierten Feststellung von Verhaltensleistungen und -defiziten, das von mehreren Beobachtern gleichzeitig für mehrere Teilnehmer in Bezug auf vorher festgelegte Übungen und bestimmte Anforderungen vornehmlich zur Mitarbeiterauswahl und Weiterentwicklung von vielen Personalentwicklungsabteilungen in Großunternehmen mit Erfolg und steigender Tendenz eingesetzt wird." (http://www.unister.de/Unister/career/startseite/assessment/ausgabe_stichwort13.html) Die wörtliche Übersetzung des Begriffs Assessment Center bedeutet "Einschätzungs-, Bewertungs- und Beurteilungszentrum" und wird größten Teils zum Personalauswahlverfahren bei Neueinstellungen genutzt. Da jedes Unternehmen seine Assessment Center auf sich und seine Bedürfnisse zuschneidet, kann die Bezeichnung von der ursprünglichen Übersetzung abweichen.
2.2 Auswahl-Assessment-Center
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