Lehrunterweisung Thema:

„Anschließen und Verdrahten einer LSA-Plus Verteilerdose“

Unterweisung Telekommunikationstechniker / -in

• Bezeichnung der zuständigen Stelle, der dieser Entwurf vorgelegt wird:  Industrie- und Handelskammer Rostock
• Name des Prüfungsteilnehmers: Andy Krüger
• Tag der Unterweisung: 16.12.2004
• Thema der Unterweisung: Anschließen und Verdrahten einer LSA-Plus Verteilerdose
• Lernort (Ausbildungsplatz): Werkstatt
• Ausbildungsberuf: Kommunikationselektroniker - Fachrichtung Telekommunikationstechnik
• Zahl der Auszubildenden während der Unterweisung: 1
• Die Auszubildenden befinden sich im 6. Ausbildungsmonat des 1. Lehrjahres
• Das Thema ist unter dem folgenden Punkt (Paragraphen) in den Ausbildungsrahmenplan (bzw. in die jeweils gültigen Ordnungsmittel einzuordnen: §7 Absatz 1 Nr. 8
• Zeitdauer der Unterweisung: 20 Minuten
• Zeitraum der Unterweisung: von 13:30 Uhr bis 13:50 Uhr
• Liste der verwendeten Ausbildungsmittel: Montagewand, LSA-Plus Verteilerdose (VVD 85), LSA-Plus Anlegewerkzeug, Telekommunikationskabel 8x2 (telekomcodiert), Kabelmesser, Belegungsplan, Multimeter

Ausbildungsunterweisung

Thema der Unterweisung: Anschließen und Verdrahten einer LSA-Plus Verteilerdose

Meine Unterweisung lehnt sich an den Ausbildungsrahmenplan / Ausbildungsordnung für Kommunikationselektroniker /-in Fachrichtung Telekommunikationstechnik gemäß §7 Absatz 1 Nr. 8.

Beschreibung der Ausgangssituation: Der 17jährige Auszubildende Dominik K. ist im 6. Ausbildungsmonat des 1. Lehrjahres bei der Firma „B. Telekommunikationstechnik“ beschäftigt. Er befindet sich inmitten der breiten Grundlagenausbildung, die er für die spätere spezialisiertere Ausbildung benötigt. Ihm sind bereits die jeweiligen Grundkenntnisse lt. Rahmenplan vermittelt worden, welche auch das Abmanteln und Abisolieren von Kabeln beinhalten. Bereits zu Beginn der Ausbildung zeigte Herr K. ein großes Interesse und eine hohe Motivation bei der Erledigung ihm übertragener Aufgaben. Er ist ein sehr wissbegieriger Auszubildender mit einer schnellen Auffassungsgabe und hohem handwerklichem Geschick. Gegenüber seinen Vorgesetzten und Kollegen ist er stets höflich und aufgeschlossen. Selbst unter Zeitdruck arbeitet er zuverlässig mit der nötigen Sorgfalt und beachtet die gängigen Unfallverhütungsvorschriften. Leider entsprechen seine schulischen Leistungen nicht ganz seinen betrieblichen. Er scheint ein eher praxisorientierter Mensch zu sein, der durch praktische Übungen bessere Lernerfolge erzielt als durch rein theoretische.

Feinlernziel der Unterweisung: Nach der Unterweisung soll der Auszubildende in der Lage sein, eine LSA-Plus Verteilerdose fachgerecht, selbstständig und fehlerfrei anzuschließen sowie eine Funktionskontrolle korrekt durchzuführen.

Kognitives Lernziel: Der Auszubildende erlangt durch die Unterweisung neue Kenntnisse über den Umgang mit einem LSA-Plus Anlegewerkzeuges, lernt einen Belegungsplan zu lesen und kann bestimmte Adern anhand ihrer Codierung unterscheiden.

Affektives Lernziel: Der Auszubildende wird angehalten, sparsam mit Materialien umzugehen und bemüht sich, Qualität herzustellen.

1. Teillernziel: Der Auszubildende lernt das Lesen des Belegungsplanes und kennt den Unterschied der Wertigkeiten von einzelnen Adern aufgrund ihrer Codierung.
2. Teillernziel: Der Auszubildende wird befähigt, fachlich korrekt eine LSA-Plus Verteilerdose zu verdrahten und anzuschließen.
3. Teillernziel: Der Auszubildende lernt, selbstständig die Funktion der Verdrahtung zu überprüfen.

Unterweisungsmethode: Die Unterweisung wird in der Vier-Stufen Methode durchgeführt, da es sich um eine praxisbezogene Lehrunterweisung handelt.

Ausbildungsberuf: Kommunikationselektroniker /-in Fachrichtung Telekommunikationstechnik

Ausbildungsort: Werkstatt

Ausbildungsmittel:

• Montagebrett
• LSA-Plus Verteilerdose (VVD 85)
• LSA-Plus Anlegewerkzeug
• Telekommunikationskabel 8x2
• Belegungsplan
• Kabelmesser
• Multimeter
• Handout

Literaturhinweis: Ausbildungsordnung, Prof. Ruschel „Ausbildereignungsprüfung“

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