Ruhr-Universität Bochum
Fakultät für Philologie

Bilder und Metaphern in der Sprache der Presseberichterstattung über die Fußball-EM 2004

Jennifer Hartmann

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung ... 3

2. Das sprachliche Bild und die Metapher ... 4

3. Kriegsmetaphern und militärische Metaphern ... 6

4. Nationale Einheiten und Stereotypen in metaphorischen Ausdrücken ... 12

5. Sensorische Metaphern ... 15

6. Konkretisierende oder verkörpernde Metaphern ... 17

6.1 Metaphern des menschlichen Körpers ... 17
6.2 Naturmetaphern ... 20
6.3 Technische Metaphern ... 22
6.4 Essmetaphern ... 23
6.5 Übertragungen von Bauwerken ... 24
6.6 Sonstige konkretisierende Metaphern ... 25

7. Dynamische Metaphern ... 27

8. Schlusswort ... 28

9. Bibliographie ... 29

9.1 Primärliteratur ... 29
9.2 Sekundärliteratur ... 31

1. Einführung

Der Sport im Allgemeinen hat in den letzen Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen. Der psychologische Aspekt spielt hierbei eine erwähnenswerte Rolle, da die Menschen danach Streben, einen Ausgleich zum Berufsalltag zu finden; und was bietet sich in dieser Hinsicht besser an, als der Sport? Der Sport führt Männer und Frauen mit demselben Interesse zusammen; er bietet die Möglichkeit des Fachsimpeln, der Diskussion, des Mitfieberns und des Mitleidens.
Das Interesse am Profi-Fußball im Besonderen ist seit der Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg stetig gewachsen. Diese Entwicklung spiegelt sich, ebenso wie in dem Ausmaß der Berichterstattung über den Fußball, auch in der Sprache dieser Berichterstattung wider. Die Anforderungen an die Journalisten steigen, denn von ihnen wird erwartet, die Spiele immer wieder mit der entsprechenden Portion Spannung wiederzugeben.
Aufgrund dieser enormen Steigerung des Interesses am Profi-Fußball und seiner aktuellen Stellung in unserer Gesellschaft stellte sich das gewählte Thema dieser wissenschaftlichen Arbeit für mich als besonders reizvoll dar.

2. Das sprachliche Bild und die Metapher

Der Blick in ein Universallexikon vermittelt eine erste grobe Vorstellung von dem Begriff des sprachlichen Bildes.

“ […] der realen Welt oder der Fantasie entstammende, anschauliche Ausdrucksweise für einen abstrakten Gedanken oder für einen Gefühlsinhalt.“¹

Aber wie entsteht ein sprachliches Bild und welchen Zweck soll es erfüllen? Ein einzelner Begriff reicht nicht aus, um der Sprache ein gewisses Maß an Anschaulichkeit zu verleihen. Vielmehr entsteht erst durch die Einbeziehung des Kontexts ein sinnvolles sprachliches Bild.
Eine weitere Notwendigkeit für das Entstehen eines sprachlichen Bildes ist der Rezipient. Ruben Zimmermann erläutert diesen Zusammenhang, indem er das Bild mit der Sprache vergleicht. Er weist darauf hin, dass Sprache erst durch das Mitwirken von Subjekten entstehen kann. Ebenso bedarf es bei Bildern eines Rezipienten, der den Sinn eines Bildes konstruiert und einem Bild somit seine Sprache verleiht.²

Sprachliche Bilder, auch Tropen genannt, können sich z. B. in dem Grad ihrer Bildlichkeit unterscheiden. Daher wurde der Oberbegriff des Sprachbildes in mehrere Unterbegriffe geteilt. Dazu gehören u. a. die Metapher, die Metonymie, das Gleichnis und die Synekdoche. Die Metapher ist jedoch der komplexeste Ausdruck unter den sprachlichen Bildern.
Da viele Sprachwissenschaftler den Begriff der Metapher nutzen, um den Begriff des sprachlichen Bildes zu generalisieren ³, soll auch in der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit nicht nach anderen Subkategorien des Sprachbildes unterschieden werden.

Aufgrund der bereits erwähnten Tatsache, dass die Metapher derart komplex ist, wie auch im Verlaufe dieser Arbeit gezeigt wird, hat die Sprachforschung bis heute nicht zu einer kompletten Klärung des Metaphernbegriffs führen können.⁴ Es besteht jedoch Einigkeit darüber, dass die Metapher einem Sprachphänomen entspricht, „ […] bei dem zwei ursprünglich nicht zusammengehörige Sinnbezirke innerhalb eines Textes aufeinander bezogen werden.“⁵
Sie gilt allgemein als veranschaulichendes Stilmittel, das mit Emotionen und subjektiver Auffassung verbunden ist und die Übertragung der Bedeutung eines Begriffes von einem der Sinnbezirke auf den anderen beinhaltet.⁶ Dabei ist zu beachten, dass nicht der Begriff an sich die Metapher ist, sondern der Bedeutungstransfer des jeweiligen Begriffes. Somit stellt die Metapher einen Sprachvorgang dar.⁷
Basierend auf den vorliegenden Merkmalen des Sprachbildes ‚Metapher’ soll nun im Folgenden versucht werden, die Metaphern in der Sprache der Presseberichterstattung über die Fußball-Europameisterschaft 2004 zu erkennen, zu interpretieren und ihre Funktion zu erläutern. Dabei werden die Sinnbezirke, aus denen ein Bedeutungstransfer erfolgt, in einzelnen Kapiteln aufgezeigt.

3. Kriegsmetaphern und militärische Metaphern

[...]

1 Das neue Bertelsmann Bd. 3, S. 166
2 Zimmermann, Ruben (ed.). 200. Bildersprache verstehen: Zur Hermeneutik der Metapher und anderer bildlicher Sprachformen. München: Wilhelm Fink Verlag. S. 15
3 Ruben S. 92
4 Beckmann, Susanne. 2001. Die Grammatik der Metapher: Eine gebrauchstheoretische Untersuchung des metaphorischen Sprechens. Tübingen: Max Niemeyer Verlag. S. 2
5 Ruben S. 31
6 Tilley, Christopher. 2000. Metaphor and Material Culture. Oxford: Blackwell Publishers Ltd. S. 4
7 Ruben S. 78