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Fremdsprachenunterricht effektiv gestalten


Term Paper, 2011

25 Pages, Grade: 2,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Zusammenfassung

Einleitung

1 Eine Fremdsprache lernen

2 Der Fremdsprachenunterricht
2.1 Lernumgebung
2.1.1 Das Klassenzimmer als Prozess
2.1.2 Frontalunterricht und Gruppenarbeit
2.1.3 Bilingualer Unterricht
2.2 Methodik
2.2.1 Reime, Spiele, Singen, Geschichten
2.2.2 Grammatik und Lexik
2.2.3 Einsatz von modernen Medien

3 Empirische Studien
3.1 EELT und dessen Einflüsse
3.1.1 EELT
3.1.2 Die Hypothesen zu EELT
3.1.3 Methode
3.1.4 Ergebnisse
3.1.5 Diskussion
3.2 Einfluss des monolingualen und immersiven Unterrichts auf Schulleistungen
3.2.1 Methode
3.2.2 Ergebnisse
3.2.3 Diskussion

4 Fazit

Literatur

Anhang

Excerpt out of 25 pages

Details

Title
Fremdsprachenunterricht effektiv gestalten
College
University of Cologne  (Psychologie)
Grade
2,3
Author
Year
2011
Pages
25
Catalog Number
V175974
ISBN (eBook)
9783640971442
ISBN (Book)
9783640972548
File size
1193 KB
Language
German
Keywords
Fremdsprache, Unterricht, Grundschule, Schule, Englisch, Sprache, Spracherwerb, früher, Psychologie, Pädagogik, Lehren
Quote paper
Julian Böck (Author), 2011, Fremdsprachenunterricht effektiv gestalten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175974

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Title: Fremdsprachenunterricht effektiv gestalten


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