Leistungsbewertung und Noten im Kunstunterricht


Hausarbeit, 2012

17 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht

1.Historische Entwicklung der Leistungsbewertung
1.1. Leistungsbewertung vs. Leistungsbeurteilung
1.2. Geschichte der Zifferzensur - Traditionelle Leistungsbewertung
1.2.1. Funktion der Ziffernzensur
1.2.2. Einwände gegen Ziffernzensuren
1.3. Gütekriterien für die Leistungsbewertung

2.Notengebung im Kunstunterricht
2.1. Künstlerische Beurteilungsnormen gestern und heute
2.2. Klassische Bewertungsmethoden im Überblick
2.2.1. Ästhetisches Urteil / Evidenzurteil
2.2.2. Die Wertestation
2.2.3. Beurteilung im offenen Unterricht

3.Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Leistungsbewertung und Noten im Kunstunterricht
Hochschule
Universität Siegen
Autor
Jahr
2012
Seiten
17
Katalognummer
V283950
ISBN (eBook)
9783656836254
ISBN (Buch)
9783656836261
Dateigröße
616 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Schlagworte
leistungsbewertung, noten, kunstunterricht
Arbeit zitieren
Katharina Janke (Autor:in), 2012, Leistungsbewertung und Noten im Kunstunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283950

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