Inhalt des Textes:

• Dreißigjährigen Krieg (1618-1648)

• Folgen , verheerende Auswirkung des Krieges

• Leid, Schmerz und Kummer der Menschen

• durch Metapher ,,Thränen des Vaterlandes" wird dem Leser ein Bild von einem weinenden Land vermittelt

• erkennt schon an Überschrift zeitliche Einordnung

Formale Auffälligkeiten des Textes:

• hielt sich an "Regeln" und "Gesetze" , strenge Form von Dichtungen

• besitzt strengen äußeren Aufbau

• nicht alltägliche Sprache - damalige Zeit - Schrägstriche statt Kommas oder Sprechpausen

• Sonett ( übersetzt Klanggedicht )

• in allen 4 Strophen eine Steigerung zum jeweiligen nächsten = Finalstruktur ( Merkmal für Sonett in Barockzeit )

• Grundform eines Sonettes:

• zwei Quartette (Vierzeiler) mit je einem umschließenden Reim

• zwei Terzetten (Dreizeiler) mit einem Schweifreim

• durchgehend findet man Jambus

• erstes Quartett (Z. 1 - 4) Reimschema abba

• allgemein der Krieg mit Elementen beschrieben

• schon in erster Zeile stellt er fest, dass sie alle ,,...nunmehr gantz / ja mehr denn gantz verheeret !" (Z.:1) seien

• Wiederholung des Wortes ,,gantz" (Z.:1) steigert Eindringlichkeit der Aussage

• Krieg, der die mit ,,...Schweiß / Fleiß..."(Z.:4) hart erarbeiteten ,,...Vorr[ä]th[e]..." (Z.:4) und Errungenschaften armer Bauern oder des Adels zerstört

• zweite Quartett (Z. 5 - 8) Reimschema abba

• erweitert Gedanken

• beschreibt Folgen des Krieges für Menschen in Stadt und Umgebung

• zeigt, wie sich Umfeld verändert und Leben härter wird

• bildliche Beschreibung in den Zeilen fünf und sechs - so leichter nachvollziehen

• achte Zeile - Klimax (Höhepunkt) ,,...Feuer / Pest und Tod..."

• das Bild ,,...die Kirch ist umgekehret."(Z.:5) bedeutet Glaubenswandel der Kirche

• im ersten Terzett (Z.: 9 - 11) werden die Aussagen des zweiten Quartettes gesteigert

• Bild von Schlachtfeld vermittelt

• man denkt es sei nicht mehr zu übertreffen

• zweite Terzett (Z.12-14)

• wird ausgesagt, dass Abkehr vom christlichen Glauben an Gott viel schlimmer (Z.:13 ,,...grimmer...") ,,...als der Tod"(Z.:12), ,,...die Pest [...] [,]Glutt und Hungersnoth"(Z.:13) sei

• Vergleich zwischen 1. und 2. Zeile

• man denkt bei erster Zeile ,,Wir sind doch nunmehr gantz / ja mehr denn gantz verheeret!" es sei der Fakt, den Gedicht beschreibt (als einzige mit Ausrufezeichen)

• Aussage wird unerwartet in letzter Zeile übertroffen = eigentliches Anliegen des Dichters

• andere Teile des Werkes waren Mittel zum Zweck um Bedeutung des darzustellenden Problems zu verdeutlichen, um zu zeigen wie ernst es ihm ist

• nicht nur damals spielte Problem Krieg (Thema) große Rolle, auch heute noch Gültigkeit