Ausbildereignungspr üfung 2010
Inhaltsverzeichnis
1. Zielgruppe
1.1 Hintergrund
1.2 Alter und schulische Vorbildung
1.3 Ausbildungsstand
2. Didaktische Analyse
2.1 Ausbildungsrahmenlehrplan
2.2 Betrieblicher Ausbildungsplan
3. Lernziele
3.1 Leitlernziel
3.2 Groblernziel
3.3 Feinlernziel
4. Organisation
4.1 Ort der Unterweisung
4.2 Unterweisungszeitpunkt und Dauer
5. Unterweisungsverlauf
5.1 Allgemein
5.2 Erste Stufe (Vorbereiten der Unterweisung)
5.3 Zweite Stufe (Vormachen und Erklären)
5.4 Dritte Stufe (Wiederholung durch den Auszubildenden)
5.5 Vierte Stufe (Üben und Festigen des Erlernten)
6. Verabschiedung des Auszubildenden
1
1.1. Hintergrund
Es handelt sich bei diesem Konzept um eine Präsentation mit Unterweisung eines Auszubildenden der Mustermann GmbH. Die Mustermann GmbH ist ein in Taunusstein ansässiger Handwerksbetrieb und beschäftigt derzeit 23 Mitarbeiter. Der Auszubildende wird im Beruf des Metallbauers (Fachrichtung: Konstruktionstechnik) ausgebildet. Zu seinem Aufgabenbereich gehört die Zuarbeit für die Gesellen beim Herstellen und Montieren von Stahlkonstruktionen wie z.B. Treppen, Treppengeländer oder Garagentore.
1.2. Alter und schulische Vorbildung
Der Auszubildende Christoph Martin ist 16 Jahre alt und besitzt die mittlere Reife.
1.3. Ausbildungsstand
Der Auszubildende befindet sich mitten in seiner Ausbildung (3. Ausbildungsjahr). Er ist aufgeweckt und interessiert. Seine Leistungen in der Berufsschule sind gut.
2. Didaktische Analyse
2.1. Ausbildungsrahmenlehrplan
Der Ausbildungsrahmenlehrplan sieht für den Auszubildenden im 3. Ausbildungsjahr die Vermittlung von Fertigkeiten im Fügen (u.a. Nieten) vor. Dies ist im Ausbildungsrahmenplan (Teil B. Berufliche Fachbildung in den Fachrichtungen) unter §4 Abs. 1 Nr.9 geregelt
2.2. Betrieblicher Ausbildungsplan
Der betriebliche Ausbildungsrahmenlehrplan wurde nach den sachlichen und zeitlichen Vorgaben des Ausbildungsrahmenlehrplanes erstellt. Der Ausbildungsplan wird individuell auf den Auszubildenden zugeschnitten. Der Auszubildende wird zur Vermittlung der in 2.1. beschriebenen Fertigkeiten in der Werkstatt des Unternehmens eingesetzt.
3. Lernziele
3.1. Leitlernziel
Der Auszubildende soll am Ende seiner Ausbildung alle Fähigkeiten und Kenntnisse über den Nietvorgang besitzen und anwenden können. Diese sind notwendig um den Beruf des Metallbauers selbstständig und sicher ausüben zu können.
[2]
Arbeit zitieren:
Oliver Weber, 2010, Nieten von Blindnieten mit einer Nietzange (Unterweisung Metallbauer / -in), München, GRIN Verlag GmbH
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