Leseprobe
INHALTSVERZEICHNIS
1. Einleitung
2. Zeitgeschichtlicher Hintergrund der Reformpädagogik
2.1. Die gesellschaftliche-kulturelle Situationbr
2.2. Die schulischen Situation
3. Georg Kerschensteiner
3.1. Die Idee der Arbeitsschule
3.2. Die Idee der Berufsschule
4. Georg Kerschensteiner als typischer Epochenvertreter
5. Die Aktualität und Wirkung Georg Kerschensteiners
6. Schluss
7. Literaturverzeichnis
8. Anlage
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Torben Schneider (Autor:in), 2009, Der Pädagoge Georg Kerschensteiner - ein typischer Epochenvertreter?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151776
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