Einleitung

Imperfektivierung nennt man den Vorgang der Bildung eines imperfektiven Verbs aus einem perfektiven Verb. Perfektivum und Imperfektivum bezeichnen dasselbe Geschehen nur stellt das Perfektivum dieses als ganzheitliches, zusammengefasstes dar. Im Rahmen dieser Hausarbeit werden präfigierte Perfektiva und deren sekundäre Imperfektiva anhand der Sekundärliteratur von A.V. Isačenko, K. Gabka und V. Barnetova, H. Beličova-Křižkova u.a untersucht. Diese bilden immer reine Aspektpaare zum Beispiel переписать - переписывать (abschreiben).

Sekundäre Imperfektivierung wird durch Anfügung verschiedener Suffixe an den Verbalstamm durchgeführt. Dabei kommt es zu bestimmten typischen Veränderungen in der Betonung, sowie zu Vokal- oder Konsonantenwechsel innerhalb des Verbalstammes.

A. Wurzelalternationen nach Isačenko.

Bei der Bildung sekundärer Imperfektiva geht man nicht vom Stamm, sondern von der Wurzel des Verbs aus. Bei der Imperfektivierung wird entweder die in Perfektiv vorliegende Wurzel um ein Stammbildungssuffix erweitert oder es erfolgt eine Überführung in die I. Verbalklasse ohne Suffixerweiterung. Dabei ist es entscheidend, ob die Verbalwurzel auf

einen Konsonanten oder auf einen Vokal endet. 1

I. Geht die Wurzel des perfektiven Verbs auf einen Konsonanten aus, dann werden bei der Imperfektivierung entweder

II. Geht die Wurzel des perfektiven Verbs auf einen Vokal aus, so wird bei der Imperfektivierung das konsonantisch anlautende Stammbildungssuffix -в- verwendet: отда-ть/отда-в-ать (zurückgeben) забы-ть/забы-в-ать (vergessen) 2

¹ A.V. Isačenko: Die russische Sprache der Gegenwart. Teil 1. Formenlehre, München 1982. S. 367.

² Ebd, 368.

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A.1. Stammbildungssuffix -ыв-/-ив- DiesesSuffix wird zahlenmäßig in der Sprache am meisten verwendet. Drei Momente sind hier wichtig: 1. Die Betonungsstelle 2. Der Vokalwechsel im Stamm 3. Der Konsonantenwechsel im Stamm

A.1.1. Die Betonungsstelle

Bei sekundären Perfektiva liegt die Betonung immer auf der Silbe direkt vor dem Suffix -ыв-

/-ив-: дочит-ать/дочит-ыв-ать (zu Ende lesen), перепис-ать/перепис-ыв-ать 3

A.1.2. Der Vokalwechsel in der Wurzel

Die stammhaften Vokale o und e können unter der Betonung in a und ё übergehen. Vokalwechsel o/a:

Wenn das Perfektivum endbetont ist, dann wechselt beim sekundären Imperfektivum o unter Betonung zu a: спросить/спрашивать (fragen) отопить/отапливать (heizen) промочить/промачивать (durchnässen) 4

Wenn das Perfektivum durch das Suffix вы- gebildet wird, welches bei Perfektiva immer betont ist, dann muss man von der Betonung des Simplex ausgehen. Ist das Simplex

endbetont, dann findet beim sekundären Imperfektivum Vokalwechsel o/a statt: выносить-носить/вынашивать (ein Kind austragen) вымолить-молить/вымаливать (erflehen) 5

³ A.V. Isačenko, 369.

⁴ Ebd.

⁵ Ebd.

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Wenn die Betonung des Perfektivum auf dem stammhaften o liegt, dann gibt es zwei Möglichkeiten:

a) Vokalwechsel o/a findet statt. Hier trifft man auf viele Verben aus der Umgangssprache: заработать/зарабатывать (verdienen) окончить/оканчивать (beenden)

b) Bei einigen buchmäßigen Verben bleibt das betonte o auch im Imperfektivum enthalten: уполномочить/уполномочивать (bevollmächtigen) сосредоточить/сосредоточивать (konzentrieren) ⁶ Vokalwechsel e/ё sind ganz selten z.B: причесать/причёсывать (kämmen).

A.1.3. Der Wechsel der Wurzelkonsonanten

Es ist wichtig anzumerken, dass sekundäre Imperfektiva von der Verbalwurzel gebildet werden. Man erhält die Wurzel wenn man vom Infinitivstamm den Präfix sowie den Themavokal zusammen mit der Infinitivendung entfernt: про-чит-а-ть Wurzel: чит Wurzel: прос ⁷ с-прос-и-ть

Der Konsonant am Ende der Wurzel bleibt entweder unverändert переписатьпереписывать oder es erfolgt ein Konsonantenwechsel nach diesen Mustern: т/ч, д/ж, ст/щ,

зд/зж, с/ш, з/ж, ч/к, ж/г, ш/х sowie б/бл, п/пл, м/мл, в/вл, ф/фл. ⁸ Der Konsonantenwechsel ist aus der Sicht der heutigen Sprache nicht immer deutlich erklärbar. Für eine bessere Übersichtlichkeit kann man das Material nach den Verbalklassen der perfektiven Ausgangsverben ordnen.

In der I. Klasse gibt es keinen Konsonantenwechsel. Härte und Weichheit des letzten Konsonanten der Wurzel bleibt immer gleich:

⁶ A.V. Isačenko: 370.

⁷ Ebd, 371.

⁸ Ebd.

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прочитать/прочитывать (durchlesen) обдумать/обдумывать (überlegen, nachdenken) расстрелять/расстреливать (erschießen) 9

Die Verben der II. Klasse bilden die sekundären Imperfektiva durch andere Suffixe. Eine

Ausnahme ist das Verb выздороветь/выздоравливать (gesund werden). ¹⁰ Die Besonderheit der Bildung der sekundären Imperfektiva der III. Klasse ist, dass das Suffix -ыв- nicht direkt an die Wurzel, sondern an die Erweiterung der Wurzel um ов/ев angehängt wird:

разрисовать/разрисовывать (zeichnen) размежевать/размежёвывать (abgrenzen)

Im zweiten Beispiel geht das unbetonte ев in das betonte ёв über. Die Beibehaltung des Elementes ов/ев lässt sich durch den Einfluss der Verben ковать, совать, жевать usw. erklären, in denen ов/ев zur Wurzel gehört: подковать/подковывать (ein Pferd beschlagen) обосновать/обосновывать (begründen) 11

Die Bildung der Imperfektiva der IV. Klasse verläuft nicht ganz simpel. Hier muss man bei der Bildung der sekundären Imperfektiva meist nicht vom gegebenen Verb -нуть (кинуть - werfen),sondern vom entsprechenden Verb auf -ать (кидать) ausgehen. Denn Verben auf нуть sind ja selbst durch Suffix von Verben auf -ать gebildet. закинуть (кид-ать)/закидывать (einwerfen) задёрнуть (дёрг-ать)/задёргивать (Vorhang vorziehen) затронуть (трог-ать)/затрагивать (berühren)

Oft gibt es das entsprechende Verb nicht mehr in der Hochsprache, sondern nur als Mundart: заглянуть (Mundart: глядать)/ загляд-ывать (hineingucken)

⁹ A.V. Isačenko, 371.

¹⁰ Ebd.

¹¹ Ebd.

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притянуть (Mundart: тягать)/ притяг-ивать (heranziehen)

Manchmal wird bei der Imperfektivierung der letzte Wurzelkonsonant weich. Damit man diese Weichheit versteht, muss man wissen, dass die sekundären Imperfektiva von Verben auf -ять (mit voranstehendem weichen Konsonant) gebildet sind: вышвырнуть (швыр-ять)/ вышвыривать (hinaus-, wegwerfen) пронырнуть (ныр-ять)/ проныривать (sich durchzwängen) 12

Die Bildung der sekundären Imperfektiva der V. Verbalklasse erfolgt entweder suffixlos oder durch das Stammbildungssuffix -ыв-/-ив-.

Endet die Verbalwurzel auf ж, ч, ш, щ/ н, л, р oder auf -j, dann gibt es keinen Konsonantenwechsel. Die sekundären Imperfektiva bekommen das weiche Suffix -ив: выучить/выучивать (auswendig lernen) обсушить/обсушивать (trocknen)

Endet die Verbalwurzel auf einen anderen Konsonanten, dann findet ein regelmäßiger Konsonantenwechsel statt: уплатить/уплачивать (bezahlen) разгладить/разглаживать (bügeln) заморозить/замораживать (einfrieren) 13

Eine interessante Ausnahme bildet забросить/забрасывать (einwerfen). Hier steht sowohl im Perfektivum als auch im sek. Imperfektivum ein harter Konsonant und es erfolgt kein Konsonantenwechsel in der Wurzel, obwohl nach allgemeiner Regel die richtige Form

забрашивать heißen müsste. Die Form забрасывать wird sozusagen nicht direkt von забросить gebildet, sondern vom entsprechenden Verb auf -ать, also von забросать. Ähnliche Beispiele sind: захватить (хват-ать)/ захватывать (einnehmen)

¹² A.V. Isačenko, 372.

¹³ Ebd, 373.

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