Abstract

Die Dominikanische Republik ist der breiten Öffentlichkeit vornehmlich als Urlaubsparadies bekannt; Haiti hingegen macht meist durch Naturkatastrophen und humanitäre Notlagen von sich reden. Während Haiti heute als ärmstes Land der westlichen Hemisphäre gilt, erfreut sich die Dominikanische Republik eines beachtlichen Wachstums; dass beide Länder auf einer Insel liegen und Haiti über lange Zeit reicher und mächtiger als die Dominikanische Republik war, gerät angesichts der heutigen Differenzen oft in Vergessenheit.

Die vorliegende Hausarbeit hat die divergierende Entwicklung der beiden Inselstaaten Haiti und Dominikanische Republik zum Anlass genommen, sich auf Spurensuche nach den Gründen für sozioökonomischen Fortschritt in der Dominikanischen Republik und Stillstand bzw. Rückschritt in Haiti begeben. Sie untersucht in einem most similar cases design den Einfluss der Umweltpolitik bzw. des Umweltbewusstseins auf die sozioökonomische Entwicklung der beiden Länder und beschäftigt sich insbesondere mit der Geschichtsperiode der französische Kolonialherrschaft im heutigen Haiti im 18. Jahrhundert und der Phase der Diktatur in der Dominikani- schen Republik und Haiti im 20. Jahrhundert.

Inhaltsverzeichnis

1.  EINLEITUNG  1

1.1.  Relevanz des Themas und Thesen der Hausarbeit  1

1.2.  Vorgehen  2

2.  GEMEINSAMKEITEN UND UNTERSCHIEDE ZWISCHEN HAITI UND DER  

DOMINIKANISCHEN  REPUBLIK  5

2.1.  Geografie und Klima  5

2.2.  Geschichte und wirtschaftliche Entwicklung  6

2.3.  Ertrag des Kapitels für das weitere methodische Vorgehen  8

3.  EINFLUSS DES UMWELTBEWUSSTSEINS UND DER UMWELTPOLITIK AUF  

DIE  SOZIOÖKONOMISCHE ENTWICKLUNG AUF HISPANIOLA  10

3.1.  Hispaniola unter kolonialer Herrschaft (17. bis 18. Jahrhundert)  10

3.1.1.  Ausprägung der unabhängigen Variablen Umweltpolitik  10

3.1.2.  Ökologische Folgen und sozioökonomische Kosten der kolonialen Umweltpolitik  11

3.2.  Hispaniola und die Jahrzehnte der Diktatur (20. Jahrhundert)  13

3.2.1.  Ausprägung der unabhängigen Variablen Umweltpolitik  13

3.2.2.  Ökologische und sozioökonomische Folgen der Umweltpolitik während der Diktaturen  16

4.  RESUMEE  19

LITERATURVERZEICHNIS   21

1. Einleitung

1.1. Relevanz des Themas und Thesen der Hausarbeit

Seit dem folgenschweren Erdbeben im Januar 2010 mit mehr als 200.000 Toten steht Haiti im Rampenlicht der Weltbühne. Zuletzt machte der Inselstaat durch den Ausbruch der Cholera-Epidemie, einen schleppenden Wiederaufbau und demokratisch fragwürdige Wahlen von sich reden. Angesichts der Umweltkatastrophen, von denen Haiti regelmäßig heimgesucht wird, entsteht schnell der Eindruck einer schicksalhaften Abwärtsspirale; dass Haiti und die Dominikanische Republik auf einer Insel liegen gerät angesichts der unterschiedlichen Entwicklungspfade in den Hintergrund. Während Haiti mit existenzieller Armut, Seuchen und Unterentwicklung zu kämpfen hat, kann die Dominikanische Republik auf eine florierende Wirtschaft, und insbesondere einen boomenden Tourismussektor, blicken. Nicht nur die ökonomischen Unterschiede sind augenfällig: Das Satellitenbild der Insel Hispaniola, auf welcher sich Haiti und die Dominikanische Republik befinden, lässt die Grenze zwischen den beiden Staaten auch ohne ihre Einzeichnung erkennen. Während die haitianische Seite weitgehend grau und karg erscheint, ist der dominikanische Teil vornehmlich grün. Inwiefern besteht ein Zusammenhang zwischen ökologischen und ökonomischen Umständen beider Länder, und inwieweit sind die ökologischen Unterschiede auf geografische und klimatische Gegebenheiten zurückzuführen, inwieweit sind sie anthropogener Natur? Wie kommt es, dass die ehemals reichste europäische Kolonie Haiti zu einem der ärmsten Länder der Welt wurde, während der lange Zeit weniger autonome und ärmere Nachbar auf eine boomende Wirtschaft verweisen kann? Welche Einflussfaktoren lassen sich ausmachen für die konträre Entwicklung? Dieser Frage soll die Hausarbeit nachgehen.

Die These der Hausarbeit lautet: Die strukturelle und konsequente Umweltzerstörung in Haiti durch die Kolonialmacht Frankreich und die Bereicherungsdiktatur Duvaliers stellt eine plausible Begründungsfigur für die heute tiefgreifenden Unterschiede zwischen Haiti und der Dominikanischen Republik dar. Sollte die gravie-

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rende Prosperitätsdivergenz zwischen Dominikanischer Republik und Haiti auf den Umgang mit der Umwelt zurückzuführen sein, ist dies für heutige Entscheidungen in der Umweltpolitik überaus relevant - nicht nur auf Hispaniola. Die Problemfrage der Hausarbeit lautet:

Inwiefern beeinflussten der Umgang mit der Natur bzw. die Umweltpolitik die soziale und ökonomische Entwicklung von Hispaniola?

1.2. Vorgehen

Die Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Einfluss der Umweltpolitik bzw. des Umweltbewusstseins auf die ökologische, soziale und ökonomische Entwicklung Hispaniolas; unterschieden wird zwischen den beiden Inselstaaten Haiti und Dominikanische Republik; es wird ein interner Zusammenhang zwischen der historischen und dem aktuellen Umweltumgang und den heutigen Aussichten beider Staaten behauptet. Hispaniola verweist im Folgenden auf die Gesamtheit der Insel. Haiti bezeichnet in der Hausarbeit den westlichen, ehemals französischen Teil und Dominikanische Republik den östlichen, ehemals spanischen Teil von Hispaniola - ohne Rücksicht auf abweichende Bezeichnungen vor der Unabhängigkeit beider Länder. Methodisch folgt die Hausarbeit einem most similar cases design. Ein solches Design untersucht Fallbeispiele, die einander „hinsichtlich aller zu kontrollierenden Drittvariablen möglichst ähnlich sind, während sie hinsichtlich der kritischen unabhängigen Variablen möglichst unähnlich sein und gleichzeitig über die abhängige Variable streuen sollen.“ (J. Behnke; N. Behnke; Baur 2006, S. 69) Haiti und die Dominikanische Republik liegen auf der bergigen Insel Hispaniola, die ursprünglich recht stark bewaldet war; das Klima auf Hispaniola ist auf der gesamten Insel ganzjährig weitgehend ausgeglichen. Bei der Beleuchtung der Geschichte beider Staaten werden eklatante Parallelen sichtbar: Beide Länder blicken auf eine koloniale Vergangenheit zurück und unterstanden im 20. Jahrhundert jeweils einer etwa dreißigjährigen Diktatur. Diskrepanzen hinsichtlich der abhängigen Variablen (Umweltpolitik) können aus diesem Grund auf Unterschiede in der unabhängigen Variablen (sozio- ökonomischerEntwicklungsstand) zurückgeführt werden (für eine detaillierte Begründung des methodischen Vorgehens siehe Kapitel 2.3.).

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Die unabhängige Variable der Hausarbeit ist Umweltpolitik (Umweltbewusstsein) und stellt einen Sammelbegriff für Handlungen oder ausbleibende Handlungen der politischen Entscheidungsträger dar, welche die Zerstörung der Umwelt beeinflussen. ¹ Der Begriff Umwelt umfasst hierbei hauptsächlich die Böden und Vegetation der Insel; Luft- und Wasserverschmutzung, sowie makroökologische Zerstörung (z.B. Klimawandel) bleiben dabei außen vor. Informationen über die Ausprägung der unabhängigen Variablen, der Umweltpolitik, wurden vornehmlich der angegebenen Literatur entnommen und zusätzlich durch Daten des Environmental Performance Index unterfüttert. Die abhängige Variable der Untersuchung ist sozioökonomischer Entwicklungsstand und wurde anhand der aufgeführten Literatur und des Human Development Index gemessen, der als anerkannter Indikator für die soziale und ökonomische Lage eines Landes gelten kann.

Im Kapitel ‚Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Haiti und der Dominikanischen Republik‘ werden Verwandtschaften und Divergenzen der beiden Länder näher beschrieben. Im darauf folgenden Kapitel ‚Einfluss des Umweltbewusstseins und der Umweltpolitik auf die sozioökonomische Entwicklung auf Hispaniola‘ beschäftigt sich die Hausarbeit mit der Bearbeitung der Forschungsfrage. Für die Untersuchung des Einflusses der unabhängigen Variablen Umweltpolitik auf die abhängige Variable sozioökonomischer Entwicklungsstand werden zwei Geschichtsperioden betrachtet, in denen sich die Umweltpolitik in den beiden Staaten stark unterschied: Zunächst die Phase zwischen Ende des 17. und Ende des 18. Jahrhunderts, als der westliche Teil der Insel unter französischer und der östliche Teil unter spanischer Kolonialherrschaft stand, und anschließend die Periode der Diktaturen auf Hispaniola im 20. Jahrhundert, als Trujillo in der Dominikanischen Republik und

¹ Die Argumentation der Hausarbeit basiert auf der ipsativen Handlungstheorie, die „von ‚außen‘ auferlegte Handlungsspielräume […] kaum thematisiert. Berücksichtigt werden […] lediglich Be-

schränkungen von Handlungsmöglichkeiten auf Grund persönlicher Defizite, wie z.B. Begabungs-

mängel.“ (Tanner; Foppa 1996) Zur Bekämpfung von Umweltzerstörung bedarf es der Theorie zufol-

ge zuerst und allein der Anerkennung des Umweltumgangs als problemhaft. Andernfalls ist eine

umweltverantwortliche Handlungsoption nicht im ipsativen Handlungsspielraum der Person exis-

tent (vgl. Tanner; Foppa 1996, S. 247).

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die Duvalier-Dynastie in Haiti für jeweils etwa dreißig Jahre das politische Geschehen bestimmten.

In der Hausarbeit geht es ausdrücklich nicht um die Erörterung der aktuellen Situation in Haiti. Vielmehr wird versucht, die konsequente Umweltzerstörung in Haiti für heutige Probleme verantwortlich zu machen; dass Umweltkatastrophen in Haiti ungleich dramatischer ausfallen als in der Dominikanischen Republik, stellt der These nach eine logische Konsequenz aus dem explorativen Umgang mit der Natur dar.

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