Inhaltsverzeichnis

I.  Einleitung.  1

II.  Roman und Autor  

II.1  Inhalt des Romans El guitarrista.  1

II.2  Biographische Daten Luis Landeros.  2

III.  Artikel und Interviews nach Herausgabe von El guitarrista  3

III.1  VELÁZQUEZ JORDÁN, Santiago: „Luis Landero: Cervantes es el arcángel  

del  idioma español “  3

III.2  OVERSTREET, April: „Conversación con Luis Landero“  5

III.3  Landeros Rolle in der aktuellen spanischen Literatur.  8

III.4  Literatur und Realität.  8

III.5  Der Erzähler in El guitarrista.  8

IV.  Artikel und Interviews vor Herausgabe von El guitarrista.  8

IV.1  BELTRÁN ALMERÍA, Luis: „La estética de Luis Landero“  9

IV.2  HIDALGO BAYAL, Gonzalo: „La ficción y el afán: Ensayo sobre Luis Lan-  

dero  “  11

IV.3  Zentrale Themen in Landeros Romanen.  14

V.  Schlussbetrachtung.  16

VI.  Literaturverzeichnis  18

Sabine Husmann Luis Landero El guitarrista 1

I. Einleitung

Im Rahmen dieser Hausarbeit wird der 322 Seiten starke Roman El guitarrista von Luis Landero näher untersucht. Er erschien 2002 und ist der vierte Roman des spanischen Autors. Die Grundlage für die nähere Betrachtung des Werkes liefern mehrere Aufsätze über den Roman und Interviews mit dem Autor.

Am Anfang stehen eine kurze Zusammenfassung des Inhalts des Romans und einige biographische Daten Landeros, die in Bezug zu Angaben bezüglich der Hauptfigur des Romans gesetzt werden. Es folgen mehrere Kapitel, in denen die Inhalte der Aufsätze und Interviews wiedergegeben werden, die nach Herausgabe von El guitarrista erschienen sind, also explizit Bezug auf den Roman nehmen. Daraufhin werden in drei weiteren Kapiteln die Kernaussagen zweier Artikel und eines Interviews, die alle vor Herausgabe von El guitarrista erschienen sind, vorgestellt. Auf dieser Basis wird untersucht, inwiefern Landero seinem Stil treu geblieben ist und welche Motive immer wieder in seinen Romanen auftauchen.

In der Schlussbetrachtung werden die Erkenntnisse, die die Sekundärliteratur zu El guitarrista sowie die Auseinandersetzung mit dem Roman hervorgebracht haben, noch einmal zusammengefasst.

II. Roman und Autor

II.1 Inhalt des Romans El guitarrista

Emilio, der noch zu Hause bei seiner Mutter in Madrid lebt, ist ein junger Mann, der seinen Lebensunterhalt als Lehrling in einer Autowerkstatt verdient und nach der Arbeit in eine Abendschule geht. Eines Tages taucht sein Cousin Raimundo auf, der sich innerhalb eines Jahres vom schüchternen, wortkargen Jungen zu einem auffälligen Lebemann gewandelt hat. Er erzählt Emilio von seinen Erfolgen als Flamenco-Gitarrist in Frankreich, dem Leben, das er dort geführt hat, und davon, dass auch Emilio ein Künstler wie er werden könnte. Er gibt ihm Unterricht und Emilio übt sehr viel, wodurch er schon bald seinen Lehrer übertrifft. Als Don Osorio, der Chef der Autowerkstatt, von Emilios neuer Leidenschaft erfährt, engagiert er ihn als Gitarrenlehrer für seine Frau Adriana. Während der Übungsstunden kommen sich Emilio und Adriana immer näher, und schließlich verliebt er sich in sie. Mit Raimundo und einigen anderen Künstlern geht er auf Tournee durch Spanien, doch als die Gruppe immer mehr auseinander bricht und die Tournee nicht den erhofften Erfolg bringt, schmieden Emilio und Raimundo Pläne, mit Adriana und Hortensia, Raimundos Verlobten, nach Frankreich zu gehen. Am geplanten Tag der Abreise erklärt Raimundo Emilio am Telefon, dass er noch eini-

Sabine Husmann Luis Landero El guitarrista 2

ge Dinge in seinem Dorf zu erledigen hat und Emilio doch schon mit Adriana vorfahren soll. Adriana eröffnet Emilio, dass sie nicht mit ihm gehen wird und ihn nur benutzt hat, um ihrem Ehemann ihre Treue zu beweisen. Emilio kann und will dies erst nicht glauben, doch letztendlich zieht er sich von Adriana zurück und kündigt seine Stelle in der Autowerkstatt.

II.2 Biographische Daten Luis Landeros 1

Luis Landero wurde am 25. März 1948 in Albuquerque, Badajoz geboren. Er stammt aus einer bäuerlichen Familie aus der Estremadura, die 1960 nach Madrid auswanderte. Schon früh musste Landero sein eigenes Geld verdienen, um sein Studium bezahlen zu können. So gab er beispielsweise im Alter von 16 bis 19 Jahren Gitarrenunterricht. Er arbeitete zudem eine Weile in einer Autowerkstatt. In den 70ern lebte Landero in Paris. Er studierte Spanische Philologie an der Complutense in Madrid. Dort war er auch Hilfsprofessor für Französische Philologie. Außerdem unterrichtete er Spanische Sprache und Literatur in einem Gymnasium. Heute erteilt Landero Unterricht an der Escuela de Arte Dramático in Madrid. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder.

Emilio, die Hauptfigur in El guitarrista, arbeitet zu Anfang in einer Autowerkstatt. Er ist dort nicht glücklich und besucht deshalb ein Abendgymnasium, um die Möglichkeit zu haben, es zu mehr in seinem Leben zu bringen. Immer wieder riecht Emilio an seinen Händen, doch er wird den Werkstattmief nie richtig los. Dies kann man auch in übertragenem Sinne verstehen: Er schafft es nicht, sein Leben in der Werkstatt ganz hinter sich zu lassen, sich zu lösen und völlig frei zu sein für das, was er lieber tun oder sein würde. Auch Landero musste eine Zeit lang in einer Autowerkstatt arbeiten, um sein Studium finanzieren zu können.

Als dann Emilios Cousin Raimundo auftaucht, lässt sich Emilio von der Freude am Gitarre spielen anstecken. Zu einem sehr frühen Zeitpunkt, wo er selbst noch kaum Erfahrung auf der Gitarre hat, gibt er schon Adriana, der Frau des Werkstattchefs, Gitarrenunterricht. Landero kann auch auf mehrere Jahre als Gitarrenlehrer zurückblicken. Vorher hatte Raimundo vom Leben in Paris und seinen Erfolgen dort erzählt, und nach der gescheiteten Tournee, an der er und Emilio teilgenommen haben, sprechen die beiden davon, gemeinsam dort hin zu gehen. Für Landero war Paris eine wichtige Station in seinem Leben.

¹ Der folgende Abschnitt basiert auf dem Interview von April OVERSTREET sowie auf den elektronischen Quellen und .

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Desweiteren wird zu Beginn des Romans angemerkt, dass die Hauptfigur nach der Zeit als Lehrling in der Autowerkstatt und dem nachfolgenden Abschnitt als Gitarrist zum Autor wurde. Landeros schriftstellerisches Schaffen ist offensichtlich. Wie man sieht, lassen sich viele Bezüge zwischen den Angaben zum Protagonisten des Romans und Landeros Biographie finden - Autowerkstatt, Interesse an persönlicher Weiterbildung, Gitarrenunterricht, Paris, Autorenschaft -, jedoch betont Landero immer wieder, dass El guitarrista keine Autobiographie ist.

III. Artikel und Interviews nach Herausgabe von El guitarrista

In den folgenden Abschnitten werden Artikel und Interviews inhaltlich wiedergegeben, die nach Herausgabe von El guitarrista veröffentlicht wurden. Sie haben den Roman als Kernthema und lassen durch die Vielzahl an erwähnten Aspekten wenig Raum für eigene weiterführende Gedanken. Trotzdem lassen sich zu den angesprochenen Ideen Zitate aus dem Romane finden, die diese belegen.

III.1 VELÁZQUEZ JORDÁN, Santiago: „Luis Landero: ‚Cervantes es el arcángel del idioma español‘“ 2

Velázquez Jordán stellt El guitarrista als einen sehr lebendigen Roman vor. Dieser eröffnet nähere, klarere und tiefere Einsichten als die anderen Romane von Landero, in denen sich natürlich Erfahrungen aus dessen Leben finden. Landero sagt dazu, dass ein Schriftsteller auf seinem Lebensweg viele Erfahrungen sammelt, und wenn er sich dann ans Schreiben macht, kommen diese Erfahrungen hervor. Manchmal schreibt er auch etwas, das ihm ausgedacht erscheint, doch es ist eigentlich eine sehr weit zurückliegende oder tiefliegende Erfahrung. Somit kann man oft schwer zwischen Erfundenem und wirklich Erlebtem unterscheiden.

Bevor man sich ans Schreiben macht, muss man leben. Aber leben bedeutet für Landero in erster Linie beobachten. Er sagt weiter, dass jeder eine Geschichte zu erzählen hat. Trotzdem ist es für einen Schriftsteller nicht notwendig, Länder zu bereisen und Menschen kennen zu lernen, denn „todo está dentro de uno“ (2/6). Der Philosophielehrer in El guitarrista gibt seinen Schülern diesbezüglich folgenden Rat: Así que aprended a observar al prójimo con ojos compasivos y atentos: ésa es la lección que hoy os ofrezco. Sólo eso: la mirada como redención. Ved todo y oíd todo, y salvad al menos una frase, un olor, un gesto, lo que el torbellino de la vida vaya dejando a vuestro paso. 3

² VELÁZQUEZ JORDÁN (2002); Seitenzahlen stehen bei diesem sechsseitigen Interview nicht dabei, deshalb wird bei den Zitaten in Klammern beispielsweise „Seite 2 von 6“ angegeben.

³ LANDERO (2002), 27.

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Der Einfluss, den Kafka auf die Sicht der Welt bei Landero hatte, zeigt sich in dem Konflikt „entre la realidad y los deseos“ (2/6). So besteht die Realität Emilios aus der Arbeit in der Autowerkstatt, dem Besuch der Abendschule, dem Leben zu Hause bei seiner Mutter und dem Gitarrenunterricht bei Adriana. Dagegen wünscht er sich aber, ein erfolgreicher Gitarrist zu sein (Autowerkstatt vs. Tournee sowie Abendschule vs. Üben auf der Gitarre) und mit Adriana glücklich zu werden (verheiratete Frau vs. Leben mit Emilio in Paris).

Es duro llegar a una edad canónica de tu vida y ver que no has cumplido tus sueños. Pero lo peor de todo no es eso, sino no haber intentado cumplirlos. Quien lo intenta, quien se arriesga, vive. Lo peor es no haberse atrevido. (3/6) Hiermit möchte Landero ausdrücken, dass es natürlich unerfreulich ist, wenn man seine Ziele nicht erreicht, dass es aber viel schlimmer ist, wenn man nicht einmal versucht hat, diese Ziele zu erreichen. Emilio verfolgt seine Träume und versucht sie zu verwirklichen. Er übt fleißig auf der Gitarre, um besser zu werden. Er lässt sich auf die Tournee ein, obwohl der Veranstalter wenig vertrauenswürdig ist. Er macht Pläne mit Adriana für ihre gemeinsame Zukunft in Paris und kauft auch schon die Tickets für sie beide. Er gibt sich redlich Mühe, seinen Zielen näher zu kommen, auch wenn ihm die Erfüllung seiner Träume letztendlich vorenthalten bleibt.

Auf die Frage, ob sich Landero schon als kleiner Junge gewünscht habe, Schriftsteller zu werden, antwortet dieser, dass er eigentlich Dichter werden wollte, „porque [la poesía] enseña la síntesis del lenguaje, afina los sentidos, educa la sensibilidad, condensa las imágenes“ (3/6). Gerade aus diesen Gründen empfiehlt er all denjenigen, die Schriftsteller sein wollen, sich mit Dichtung zu beschäftigen, Gedichte zu lesen und selbst zu verfassen. In El guitarrista hört Emilio abends im Radio Gedichte. Er denkt darüber nach, wie wohlklingend die Gedichte rezitiert werden und wie die Sprecher es schaffen, jedem Wort eine besondere Bedeutung zu geben, allein durch ihre Art vorzutragen. Er erfreut sich aber nicht nur an den einzelnen Worten, sondern auch an dem Gedicht als Gesamtkunstwerk und zieht daraus Trost und ein angenehmes Glücksgefühl. ⁴ Als Professor für Literatur sagt Landero, dass man die Literatur an sich nicht lehren kann. Man kann die Studenten nur neugierig darauf machen, die Literatur selbst erfahren zu wollen.

La literatura no hay que enseñarla, hay que invitar a participar de una pasión, es abrir o indicar caminos. Indicar el camino que va hasta Shakespeare y que sea Shakespeare el que enseñe. (3/6)

⁴ LANDERO (2002), 14f.