Inhaltsverzeichnis

1  Einleitung  3

2  Der Begriff Kognition  3

3  Die Geschichte der kognitiven Psychologie  4

3.1  Die historischen Anfänge  5

3.2  Die kognitive Psychologie in Deutschland  5

3.3  Die kognitive Wende  6

4  Bedeutung der kognitiven Psychologie  7

5  Was untersucht die kognitive Psychologie?  8

6  Wie untersucht die kognitive Psychologie?  9

7  Die Auswirkungen der kognitiven Psychologie auf andere  

Forschungsgebiete   11

8  Schlussbemerkung  11

9  Literaturverzeichnis  12

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^{- Der Kognitivismus -} 1Einleitung

Die Psychologie ist geprägt von verschiedenen Sichtweisen, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben. Neben der Psychoanalyse und dem Behaviorismus stellt der Kognitivismus die dritte große Theorierichtung der modernen Psychologie dar. Beeinflusst von Fortschritten in der Informationstheorie, der „Künstlichen Intelligenz“ ¹ und Linguistik, nahm dieser zu Beginn der 60er Jahre in der kognitiven Wende zum ersten Mal Form an. Kognitive Prozesse wie Denken, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Sprache bilden die Grundlage dafür, dass wir unser Leben verstehen und danach handeln. Was Kognition im Wesentlichen bedeutet, wird im ersten Kapitel kurz dargestellt. Im weiteren Verlauf wird neben der geschichtlichen Entwicklung des Kognitivismus auch auf die Bewusstseinspsychologie von Wilhelm Wundt eingegangen. Die Integration der kognitiven Psychologie in den Alltag gewinnt zukünftig immer mehr an Bedeutung und wird daher in einem anschließenden Kapitel thematisiert. Was untersucht die kognitive Psychologie genau? Der Beantwortung dieser Frage widmet sich das fünfte Kapitel. Nach Klärung des Untersuchungsgegenstandes erfolgt eine ausführliche Vorstellung der

Untersuchungsmethoden und die Erläuterung dabei auftretender Probleme. Schließlich werden im letzten Kapitel die Auswirkungen der Kognitionspsychologie auf andere Forschungsgebiete dargestellt.

Zusammenfassend soll verdeutlicht werden, dass die kognitive Perspektive im Laufe der Zeit immer mehr an Bedeutung gewonnen hat und auch zukünftig bei der Erforschung von Verhaltensweisen sowie Reaktionen von Menschen eine zentrale Rolle spielen wird.

2 Der Begriff Kognition

Der Begriff Kognition stammt ursprünglich aus dem Lateinischen und bedeutet „das Erkennen“ beziehungsweise „das Kennenlernen“. Er umfasst alle Formen des Wissens und wird demzufolge oft als „Sammelname für alle Vorgänge des Erwerbs, der Organisation, der Speicherung und des Gebrauchs von Wissen“ (Neisser 1979

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¹ Software, die menschliche Intelligenz teilweise nachahmt.

^{- Der Kognitivismus -} zitiertnach Ulich / Bösel 2005, S. 126) verwendet. Die Kognition umfasst sowohl Inhalte als auch Prozesse. Begriffe, Fakten oder Aussagen, also das was wir denken, wie zum Beispiel: „Ein Tennisball ist rund“ beziehen sich dabei auf die Inhalte. Die kognitiven Prozesse, zu denen beispielsweise Denken und Problemlösen gehören, beziehen sich darauf wie wir denken und sind die Voraussetzung für das anschließende Handeln des Menschen. (Gerrig / Zimbardo 2008, S. 276) Zum besseren Verständnis soll nun die nachfolgende Grafik beitragen, indem sie überblicksartig verschiedene kognitive Prozesse darstellt.

Abb. 1: Überblick über verschiedene kognitive Prozesse

3 Die Geschichte der kognitiven Psychologie

Ausgehend von den historischen Anfängen beschreibt dieses Kapitel wie sich die Entwicklung der kognitiven Psychologie im Laufe der Zeit vollzog. Neben der Bewusstseinspsychologie von Wilhelm Wundt werden auch Gründe dargestellt, die maßgeblich zur Entstehung der kognitiven Wende beigetragen haben.

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