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1.  Inhaltsangabe  

1.  Inhaltsangabe  1

2.  Einleitung  2

3.  Das Konzept der Schlüsselqualifikation  2

3.1  Begründungsansätze  3

3.1.1  arbeitsmarktpolitische Begründung  4

3.1.2  berufspädagogische Begründung  5

3.2  Umsetzungsansätze  6

4.  Bedeutung der Schlüsselqualifizierung für ein  

Unternehmen   7

5.  Zusammenfassung  8

6.  Literaturverzeichnis  9

In meinem Teil des zu bearbeitenden Referatsthemas beschäftigte ich mich mit dem Begriff der „Schlüsselqualifikation“ in der betrieblichen Weiterbildung. Wie sieht das Konzept der Schlüsselqualifikationen aus und welche Relevanz hat es für die betriebliche Weiterbildung?

In meinen Aussagen stütze ich mich auf die Ausführungen und Veröffentlichungen von Rolf Arnold. Er betrachtet die Konzepte von Mertens u.a. und bezieht hierzu kritisch Stellung.

Ich werde im folgenden näher auf das genannte Konzept eingehen und sowohl die arbeitsmarktpolitischen, als auch die berufspädagogischen Begründungsansätze aufgreifen und beschreiben. Anschließend werde ich aufzeigen, wie das Konzept der Schlüsselqualifikationen umgesetzt werden kann; im letzten Teil meiner Ausführungen gehe ich auf die Bedeutung von Schlüsselqualifizierung für die Unternehmen ein.

3. Das Konzept der Schlüsselqualifikation

Dieter Mertens definiert den Begriff der „Schlüsselqualifikation“ wie folgt: Es sei der „Schlüssel zur raschen und reibungslosen Erschließung von wechselndem Spezialwissen.“ Wobei zu beachten ist, dass das Konzept der Schlüsselqualifikationen als Fundierung von bereits diskutierten und gepflegten Prinzipien dienen soll und nicht etwa als „Zauberformel“ (Lisop 1988, Zabeck 1989) für das didaktische Vorgehen in der Bildungspolitik, Berufs- und Erwachsenenpädagogik. Arnold hebt hervor, dass eben dieses Konzept als erweiterter Qualifikationsbegriff zu sehen ist, „... der über eine eng fachspezifische Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz hinausweist und sowohl eine erweiterte Sachkompetenz als auch eine Selbst- und Sozialkompetenz umfasst.“ ¹ Aufgekommene Unklarheiten bezüglich der Begriffsklärung in der Debatte der Schlüsselqualifikation ist darauf zurückzuführen, dass Begründungs- und

¹ Arnold 1995 S.70