Homepage > Katalog > Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media

Die Rolle der Geschichte in der Markenbildung

Name: Die Rolle der Geschichte in der Markenbildung
Price: 18.99 EUR
Availability: InStock
Author: Markus Feiks
ISBN: 978-3-656-11603-5

Bachelorarbeit, 2010

59 Seiten, Note: 1,6

Markus Feiks (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1. EINLEITUNG

2. GESCHICHTE

3. DIE MARKE
3.1 Zur Funktion der Marke
3.2 Markenbildung
3.2.1 Economic Approach
3.2.2 Identity Approach
3.2.3 Consumer-based Approach
3.2.4 Personality Approach
3.2.5 Relational Approach
3.2.6 Community Approach
3.2.7 Cultural Approach
3.3 Zusammenfassende Bemerkungen

4. DIE ROLLE DER GESCHICHTE IN DER MARKENBILDUNG
4.1 Begriffsbestimmung
4.2 Funktionen von Geschichte
4.2.1 Identitätsfunktion
4.2.2 Lehr- und Korrekturfunktion
4.2.3 Orientierungsfunktion
4.2.4 Abgrenzungsfunktion
4.2.5 Informationsfunktion
4.3 Der Umgang mit den „schwarzen Flecken“

5. GESCHICHTE NUTZEN: METHODIK UND ARCHIV
5.1 Quellen
5.1.1 Historisches Verstehen
5.1.2 Archiv

6. BEISPIELE DER NUTZUNG VON GESCHICHTE
6.1 Retromarke
6.2 Geschichte als Erlebnis
6.3 Geschichte als Bestandteil der Kommunikation

7. FAZIT

8. LITERATUR

Ende der Leseprobe aus 59 Seiten

Details

Titel: Die Rolle der Geschichte in der Markenbildung
Hochschule: Universität Leipzig (Kulturwissenschaften)
Veranstaltung: Kulturgeschichte
Note: 1,6
Autor: Markus Feiks (Autor:in)
Jahr: 2010
Seiten: 59
Katalognummer: V188020
ISBN (eBook): 9783656116035
ISBN (Buch): 9783656115908
Dateigröße: 764 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: branding, markenbildung, marke, brand, geschichte, kulturgeschichte, retromarke, marketing, werbung, PR, psychologie, werbepsychologie, kognitionspsychologie, kommunikation, hirstory branding, historybranding, markenbildung und geschichte, die rolle der geschichte, archiv, quellen, historik, historie, history marketing, geschichte und markenbildung

Arbeit zitieren: Markus Feiks (Autor:in), 2010, Die Rolle der Geschichte in der Markenbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188020

Kommentare