Durchführung und Auswertung des Hamburger Schulleistungstests für vierte und fünfte Klassen (HST 4/5) bei einem Schüler der 4. Klasse


Hausarbeit, 2012

12 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Gliederung

Einleitung

1 Der standardisierte Leistungstest als Verfahren der Leistungsdiagnostik

2 Der Test HST 4/5
2.1 Art des Tests
2.2 Inhalt
2.3 Validität, Objektivität und Reliabilität
2.4 Durchführung

3 Auswertung: Ergebnisse im Vergleich zu Schulnoten

4 Diskussion der Ergebnisse und Fazit

Literatur

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Durchführung und Auswertung des Hamburger Schulleistungstests für vierte und fünfte Klassen (HST 4/5) bei einem Schüler der 4. Klasse
Hochschule
Universität Erfurt
Note
1,7
Autor
Jahr
2012
Seiten
12
Katalognummer
V189961
ISBN (eBook)
9783656143437
ISBN (Buch)
9783656143796
Dateigröße
614 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
HST 4/5, Hamburger Schulleistunstest, Schulleistungstest, Diagnostik
Arbeit zitieren
Victoria Tutschka (Autor:in), 2012, Durchführung und Auswertung des Hamburger Schulleistungstests für vierte und fünfte Klassen (HST 4/5) bei einem Schüler der 4. Klasse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189961

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