Im Rahmen der Einführung in das Thema wird zunächst ein kurzer geschichtlicher Überblick über die Entstehung von Assessment Centern gegeben, dessen Anfangsphasen bis zu Beginn des 20. Jahrhunderts zurückgehen und Übertragung in die Wirtschaft ab Mitte der 1950er Jahren stattfand. Anschließend werden die am häufigsten genutzten Assessment-Center-Elemente vorgestellt sowie die besondere Anforderungen, die ein AC an Unternehmen und Bewerber für eine erfolgreiche Durchführung und Bestehen der Übungen und Aufgaben stellt, erläutert. Im letzten Teil der Arbeit werden die Vor- und Nachteile von Assessment Centern für Unternehmen und Bewerber erörtert und ein allgemeines Fazit für eine erfolgreiche Durchführung gezogen. Das Ziel der Arbeit ist es, die grundlegenden Facetten von Assessment Centern sowie deren Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen und einen groben Überblick über diesen stetig weiter wachsenden Bereich der Personalentwicklung darzustellen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Einführung und Definition
1.2 Aufbau und Ziel der Arbeit
1.3 Geschichtlicher Überblick
2 Gestaltung von Assessment Centern
2.1 Die Assessment-Center-Elemente
2.1.1 Psychologische Testverfahren
2.1.1.1 Intelligenztests
2.1.1.2 Leistungstests
2.1.1.3 Persönlichkeitstests
2.1.2 Assessment-Center-Simulationen
2.1.2.1 Kurzfälle
2.1.2.2 Gruppendiskussionen
2.1.2.3 Präsentationen
2.1.2.4 Rollenspiele
2.1.2.5 Fallstudien
2.1.2.6 Wirtschafts-/Planspiele
2.1.2.7 Postkorbübungen
2.2 Anforderungen an das Assessment Center und seine Elemente
3 Vor- und Nachteile von Assessment Centern
3.1 Vorteile von Assessment Center für Unternehmen und Bewerber
3.2 Nachteile von Assessment Centern für Unternehmen und Bewerber
4 Fazit
Literaturverzeichnis
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