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Der Kinder-Angst-Test KAT II - Testerläuterungen und Auswertung einer Befragung

Hauptseminararbeit, 2003, 20 Seiten
Autor: Matthias Endlich
Fach: Pädagogik - Päd. Psychologie

Details

Veranstaltung: Motivation und Anstrengungsbereitschaft
Institution/Hochschule: Universität Rostock (Institut für Pädagogische Psychologie)
Tags: Kinder - Angst - Test, Angst, Ängstlichkeit, KAT II
Kategorie: Hauptseminararbeit
Jahr: 2003
Seiten: 20
Note: 1
Sprache: Deutsch
Archivnummer: V12347
ISBN (E-Book): 978-3-638-18255-3

Dateigröße: 328 KB

Zusammenfassung / Abstract

In dieser Hausarbeit wird der Kinder - Angst - Test II erläutert und dessen Entstehung beschrieben. Für die Erfassung des Tests werden auch die Begriffe Angst und Ängstlichkeit, sowie Symptome der Angst geklärt. Im zweiten Teil der Hausarbeit wird eine Befragung von 18 Schülern unter Verwendung der Fragebogen R und P des Kinder - Angst - Tests II ausgewertet.


Textauszug (computergeneriert)

 

"Der Kinder - Angst - Test KAT II
Testerläuterungen und Auswertung einer Befragung"





Matthias Endlich


Inhaltsverzeichnis

1. Inhaltsverzeichnis Seite 1

2. Einleitung Seite 2

3. Angst und Ängstlichkeit Seite 2

3.1. Symptome der Ängstlichkeit Seite 4

4. Der Kinder - Angst - Test II Seite 5

4.1. Vorgeschichte Seite 5
4.2. Aufbau und Merkmale Seite 5
4.3. Anwendungsmöglichkeiten Seite 7
4.4. Testdurchführung Seite 9
4.5. Testauswertung Seite 9

5. Befragung Seite 11

6. Auswertung Seite 12

7. Fazit Seite 15

8. Literaturliste Seite 16

9. Abbildungsverzeichnis Seite 16





2. Einleitung

In dieser Hausarbeit wird der Kinder - Angst - Test II erläutert und dessen Entstehung beschrieben. Für die Erfassung des Tests werden auch die Begriffe Angst und Ängstlichkeit, sowie Symptome der Angst geklärt. Im zweiten Teil der Hausarbeit wird eine Befragung von 18 Schülern unter Verwendung der Fragebogen R und P des Kinder - Angst - Tests II ausgewertet.

3. Angst - Ängstlichkeit

Der Kinder - Angst - Test, mit seinen drei Fragebogen, auf die später noch eingegangen wird, erfasst zwei verschiedene Gesichtspunkte: zum einen die Ängstlichkeit zum anderen den akuten Angstzustand. Für die Erstellung des Kinder - Angst - Tests stehen Angst und Ängstlichkeit als diagnostizierbare Personenmerkmale als die Grundlage für die Aussagefähigkeit der Testergebnisse. Dieser Abschnitt soll klären, was mit diesen Begriffen erfasst wird.
Unter Angst wird im allgemeinen die "[...] Stimmung oder [das] (A.d.V) Gefühl der Beengtheit, Beklemmung und Bedrohung vor einer drohenden Gefahr, die mit einer Verminderung oder Aufhebung der willens- und verstandesmäßigen Steuerung der eigenen Persönlichkeit einhergeht" 1 , verstanden, oder als "[...] Affekt oder Gefühlszustand [beschrieben] (A.d.V.), der im Unterschied zur Furcht einer unbestimmten Lebensbedrohung entspricht. Angst steht oft in Zusammenhang mit körperlichen Erscheinungen wie Herzklopfen, Zittern, Schweißausbruch, Schlaflosigkeit oder momentaner geistiger Blockierung. Die Angst ist ein Phänomen, das von situationsbedingten Zuständen unterschiedlicher Intensität über Neurosen bis zur existenziellen Angst des menschlichen Seins überhaupt reicht.2 " In dieser letzten Definition von Angst wird auch auf die Symptome eingegangen, die sich zusätzlich durch folgende Erscheinungen ergänzen lassen. "[...] Muskelanspannung, nervöse Magenbeschwerden, Kurzatmigkeit, Schwindelgefühle, Schlafstörungen [...]. 3" sind weitere Angstsymptome. Dazu gehören auch die verhaltensmäßig-motorischen Merkmale der Angst wie "[...] Flucht, Abwehrverhalten, Aggression, gestörte soziale Kontaktaufnahme, Vermeidungsstrategien, Zittern [und] (A.d.V.) absicherndes Vorbereiten auf neue Situationen [...] 4".

[...]


1 Microsoft® Encarta® Enzyklopädie 2001. © 1993-2000 Microsoft Corporation.
2 Meyers Lexikon in drei Bänden © Bibliographisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim 1997 in LexiROM © 1995-1999 Microsoft Corporation und Bibliographisches Institut & F.A. Brockhaus AG.
3 Microsoft® Encarta® Enzyklopädie 2001. © 1993-2000 Microsoft Corporation.
4 Schaub, H. / Zenke, K.G. (2000) Wörterbuch Pädagogik. Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG: München. In: Digitale Bibliothek Band 65: dtv-Wörterbuch Pädagogik Angst, S. 1. S. 115


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