Diese Arbeit möchte auf Grundlage der Entwicklung des kindlichen Glaubens der Frage nachgehen, ob Kinder nun wirklich Religion brauchen oder nicht. Dies geschieht unter Berücksichtigung der Risiken und Chancen, die religiöse Erziehung mit sich bringen kann. Es wird auf den Begriff der Religion eingegangen und dieser erläutert. Um sich ein Urteil zu bilden, ob Kinder nun Religion brauchen oder nicht, ist es zudem wichtig sich über Religiosität in der heutigen Gesellschaft, die Entwicklung des kindlichen Glaubens und schließlich die Prägung der Kinder in Bezug auf Religiosität Gedanken zu machen.
INHALTSVERZEICHNIS
1. Einführung
1.1 Definition
2. Bildung des Glaubens
2.1 Religion in der Familie heute
2.2 Entwicklung des Glaubens bei Kindern
2.3 Prägung durch Eltern, Familie und pädagogische Fachkräfte
3. Brauchen Kinder Religion oder nicht?
3.1 Risiken religiöser Erziehung
3.2 Kinder brauchen Religion -Chancen
4. Praxis
4.1 Hindernisse der religiösen Erziehung
4.2 Wie kann Religiosität gestaltet werden (Beispiele)
4.3 Stärkung religiöser Kompetenz bei Eltern und pädagogischen Fachkräften
5. Fazit
Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Anna-Lena Mack (Author), 2016, Brauchen Kinder Religion? Risiken und Chancen der religiösen Erziehung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1030431
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