In der Einsendeaufgabe liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung eines Konzeptes zur Reduzierung von Bewegungsmangel, sowie der Prävention von Übergewicht und Adipositas bei Kindern und Jugendlichen durch gesundheitssportliche Aktivität.
Zu der Entwicklung des Konzeptes wird der Public-Health-Action-Cycle verwendet. Dieser ist unterteilt in die Situationsanalyse, die Interventionsplanung, die Umsetzung und Steuerung sowie die Evaluation.
Im weiteren Verlauf werden zwei wissenschaftliche Studien mit dem Thema "Wirksamkeit der körperlichen Aktivität im Bezug auf Kinder und Jugendliche mit Übergewicht und Adipositas" in Form einer Tabelle dargestellt. Dabei sollen die Studien das oben genannte Thema belegen.
Im Anschluss wird die Zielgruppe für das Gesundheitssportkonzept definiert. Dabei liegt der Fokus auf den Gesundheitsrisiken und Kontraindikatoren sowie auf dem bisherigen und aktuellen Bewegungsverhalten. Zuletzt werden die Kern- und Teilziele und erste Schulungsinhalte des Gesundheitssportkonzeptes für die Jugendlichen Mädchen mit Adipositas dargestellt.
Inhaltsverzeichnis
1 BEDARFSANALYSE
1.1 Bewegungsempfehlungen und Bewegungsverhalten
1.2 Daten zum Gesundheitsproblem
2 WIRKSAMKEIT KÖRPERLICHER AKTIVITÄT
3 ZIELGRUPPE
4 ZIELE UND INHALTE
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung eines strukturierten Gesundheitssportkonzeptes zur Prävention und Reduktion von Bewegungsmangel, Übergewicht sowie Adipositas bei Kindern und Jugendlichen. Das primäre Ziel ist es, die Grundlagen für ein nachhaltiges Interventionsprogramm zu schaffen, welches insbesondere junge Mädchen als Risikogruppe adressiert und eine langfristige Bindung an sportliche Aktivitäten fördert.
- Analyse aktueller Bewegungsempfehlungen und des tatsächlichen Bewegungsverhaltens bei Kindern und Jugendlichen
- Bewertung der gesundheitlichen Relevanz und Risikofaktoren von Übergewicht und Adipositas
- Evaluation wissenschaftlicher Studien zur Wirksamkeit körperlicher Aktivität bei betroffenen Jugendlichen
- Erstellung eines anforderungsgerechten Konzepts mit Zielsetzungen und inhaltlichen Modulen
Auszug aus dem Buch
1.1 Bewegungsempfehlungen und Bewegungsverhalten
Zunächst werden die aktuellen Bewegungsempfehlungen von Kindern und Jugendlichen erörtert, daraufhin wird das tatsächliche Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen analysiert und zusammengefasst.
Der Begriff „körperliche Aktivität“ wird zunächst definiert und von dem Begriff der „sportlichen Aktivität“ abgegrenzt, um die nachfolgenden Bewegungsempfehlungen verständlich darzulegen.
Unter einer „körperlichen Aktivität“ versteht man eine „durch die Skelettmuskulatur erzeugte Bewegung von Körper und Gliedmaßen, die zu einem Anstieg des Energieverbrauchs über den Ruheenergieverbrauch hinaus führt“ (Pfeifer et al., 2016). Sportliche Aktivität ist hingegen eine „über einen längeren Zeitraum wiederholt durchgeführte Aktivität, die auf morphologische, metabolische und funktionelle Anpassungserscheinungen im Sinne einer Verbesserung der körperlichen Leistungsfähigkeit und Gesundheit abzielt“ (Bouchard, Blair & Haskell, 2012; Hollmann & Strüder, 2009)
Die Bewegungsempfehlungen für Kinder und Jugendliche werden in drei verschiedene Altersgruppen kategorisiert. Die erste Altersgruppe sind Kindergartenkinder im Alter zwischen vier und sechs Jahren, deren Bewegungszeit 180 Minuten pro Tag oder mehr betragen soll. Hierbei kann die Bewegung angeleitet oder nicht angeleitet sein. (Pfeifer et al., 2016)
Zusammenfassung der Kapitel
1 BEDARFSANALYSE: Dieses Kapitel erläutert die Notwendigkeit von Interventionskonzepten gegen Bewegungsmangel und Adipositas, indem aktuelle Bewegungsempfehlungen mit der empirischen Datenlage zum Bewegungsverhalten bei Kindern und Jugendlichen gegenübergestellt werden.
2 WIRKSAMKEIT KÖRPERLICHER AKTIVITÄT: Hier werden zwei wissenschaftliche Studien in tabellarischer Form analysiert, um die positiven Effekte von körperlichem Training auf die Körperzusammensetzung und den Gesundheitszustand adipöser Kinder zu belegen.
3 ZIELGRUPPE: In diesem Abschnitt wird die Zielgruppe des Gesundheitssportkonzepts präzise definiert, wobei der Fokus auf Mädchen im Alter von 14 bis 17 Jahren liegt, die aufgrund geringerer körperlicher Aktivität ein höheres Gesundheitsrisiko aufweisen.
4 ZIELE UND INHALTE: Das Kapitel strukturiert die Kern- und Teilziele des Gesundheitssportkonzepts sowie die konkreten Schulungsinhalte, um eine langfristige Bindung der Zielgruppe an sportliche Aktivitäten zu erreichen.
Schlüsselwörter
Gesundheitsmanagement, Prävention, Adipositas, Übergewicht, Bewegungsmangel, Kinder, Jugendliche, körperliche Aktivität, Sportkonzept, Public-Health-Action-Cycle, Bewegungsverhalten, Interventionsplanung, gesundheitssportliche Aktivität, Bewegungsförderung, Lebensstil
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit entwickelt ein fundiertes Gesundheitssportkonzept, das darauf abzielt, dem Bewegungsmangel und der Zunahme von Adipositas bei Kindern und Jugendlichen gezielt entgegenzuwirken.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die Schwerpunkte liegen auf der Analyse der aktuellen Datenlage zu Übergewicht, der Untersuchung der Wirksamkeit von körperlicher Aktivität und der Ausarbeitung eines konkreten sportpädagogischen Förderkonzepts.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Hauptziel besteht in der Etablierung eines Konzepts, das eine langfristige Bindung an sportliche Aktivitäten bei Jugendlichen erreicht, um Folgeerkrankungen und gesundheitliche Risiken zu minimieren.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Zur Entwicklung des Konzeptes wurde der Public-Health-Action-Cycle herangezogen, welcher durch die Analyse wissenschaftlicher Studien zur Wirksamkeit von Bewegung untermauert wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Bedarfsanalyse, die wissenschaftliche Evidenz zur Wirksamkeit körperlicher Aktivität, die Definition der Zielgruppe sowie die konkrete Ausformulierung von Zielen und Inhalten des Sportkonzepts.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Zentrale Begriffe sind Adipositasprävention, Gesundheitsmanagement, körperliche Aktivität, Bewegungsempfehlungen und Zielgruppenorientierung im Kindes- und Jugendalter.
Warum stehen speziell Mädchen im Alter von 14 bis 17 Jahren im Fokus der Arbeit?
Die Datenanalyse zeigt, dass diese Altersgruppe prozentual am wenigsten körperlich aktiv ist und somit den größten Bedarf an spezifischen Interventionsprogrammen aufweist.
Welche Rolle spielt der sozioökonomische Status bei den Ergebnissen der Arbeit?
Die Arbeit identifiziert den sozioökonomischen Status als wesentlichen Risikofaktor, da Jugendliche aus einem niedrigen Status häufiger von Übergewicht betroffen sind und weniger sportliche Angebote nutzen.
- Arbeit zitieren
- Nathalie Wittmann (Autor:in), 2020, Gesundheitsmanagement im Sport. Entwicklung eines Gesundheitssportkonzeptes anhand einer Bedarfsanalyse sowie Studien zur Wirksamkeit von sportlicher Aktivität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1030529
