Inhaltsangabe oder Einleitung
Dieses Handout handelt von der Frage "Ist individualisiertes Lernen dem Lernen in der Gemeinschaft vorzuziehen oder sind diese gegebenenfalls miteinander vereinbar?"
Gemeinschaft und Individualität stellen in erster Linie zwei Gegensätze dar, welche zwar miteinander in Wechselwirkung stehen, jedoch nicht gleichzeitig berücksichtigt werden können. Oder ist dies doch möglich und wenn ja, auch sinnvoll? Im Folgenden soll zur Klärung dieser Fragen erst einmal beleuchten, was man unter diesen Lernformen verstehen kann, welche Vor- bzw. Nachteile sie erzeugen können und im weiteren Verlauf verschiedene Perspektiven hinsichtlich dessen darlegen. Anschließend werden die gesammelten Informationen auswerten und reflektiert.
- Arbeit zitieren
- Finya Brock (Autor:in), 2019, Individualisiertes und kooperatives Lernen. Kognitive und soziale Aspekte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1039910
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