Wie ist das Verhältnis von Beziehung und Erziehung? Zur gesellschaftlichen Funktion von Schule


Essay, 2018

7 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Wie stehen Beziehung und Erziehung in Hinblick auf die gesellschaftlichen Funktionen von Schule zueinander? Diese Fragestellung soll im Essay genauer untersucht werden, da es von großer Wichtigkeit ist, die Bedeutung der Beziehungsdidaktik zu verstehen. Mit der Arbeit soll gezeigt werden, dass die gesellschaftlichen Funktionen von Schule Hürden bergen, aber auch Gewinne bringen, wenn die Funktion der Erziehung stärker als Beziehungsarbeit verstanden wird.

Details

Titel
Wie ist das Verhältnis von Beziehung und Erziehung? Zur gesellschaftlichen Funktion von Schule
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Note
1,0
Jahr
2018
Seiten
7
Katalognummer
V1064548
ISBN (eBook)
9783346489548
Sprache
Deutsch
Schlagworte
verhältnis, beziehung, erziehung, funktion, schule
Arbeit zitieren
Anonym, 2018, Wie ist das Verhältnis von Beziehung und Erziehung? Zur gesellschaftlichen Funktion von Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1064548

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