Diese Arbeit präsentiert einen Unterrichtsentwurf im Fach Religion für die 1. Klasse der Grundschule. Das Thema der Stunde ist "Abraham und Sara unter dem Sternenhimmel" (Gen 15, 4-7). Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Auseinandersetzung mit der Geschichte von Abraham und Sara. Sie lernen, dass Glauben nicht immer nur Gehorsam und blindes Vertrauen bedeutet, sondern, dass auch immer das Fragen nach Gott und manchmal auch das Zweifeln dazugehört.
Inhaltsverzeichnis
- Die Unterrichtseinheit
- Thema der Unterrichtseinheit
- Erwartete Kompetenzen nach Durchführung der Unterrichtseinheit
- Tabellarische Übersicht der Einzelstunden
- Die stundenbezogene Erfassung und Beschreibung der Lernausgangslage
- Methodische Entscheidungen zur Stunde
- Anlagen
- Stundenverlaufsplanung
- Literatur
- Medien und Materialien
- Halbjahresplanung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, den Schülerinnen und Schülern die biblische Erzählung von Abraham und Sara näherzubringen. Dabei soll das zentrale Thema „Nach Gott fragen“ im Vordergrund stehen.
- Erweiterung der Kompetenzen im Bereich „Nach Gott fragen“
- Vertiefung der Gottesvorstellungen: Gott begleitet, bewahrt, hilft
- Gott in den Höhen und Tiefen des Lebens
- Entwicklung von Wahrnehmungs- und Darstellungskompetenz
- Perspektivwechsel durch Einnahme der Rollen von Abraham und Sara
Zusammenfassung der Kapitel
- 1.2. Lebensweise der Nomaden: Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die Lebensweise der Nomaden und gestalten ein Nomadendorf.
- 3. Abraham und Sara bekommen einen Auftrag: Die SuS erläutern in Ansätzen wer Abraham und Sara sind und setzen sich damit auseinander, dass sie einen Auftrag von Gott bekommen haben.
- 4. Gott gibt seinen Segen: Die SuS werden mit Hilfe der Geschichte von Abraham und Sara an den Begriff „Segen“ herangeführt, indem sie eigene Segenssterne in Form von Wünschen für ihre Mitmenschen gestalten.
- 5. Unterwegs im Vertrauen auf Gott: Die SuS überdenken ihr eigenes Leben und Veränderungen in diesem nach dem Motiv, dass Gott Versprechen einhält.
- 6. Die Trennung von Lot: Die SuS erörtern eigene Situationen in denen sie gestritten/ sich wieder vertragen haben und setzen den Lösungsweg, den Abraham und Lot aus ihrem Streit gefunden haben, mit ihren eigenen Ideen in Beziehung.
- 7. Gottes Versprechen an Abraham: Die SuS denken erneut über das Vertrauen in Gottes Worte nach, indem sie die biblische Geschichte kennenlernen und sich in Abraham/Sara hineinversetzen. Sie lernen, dass Glauben nicht immer nur Gehorsam und blindes Vertrauen bedeutet, sondern, dass auch immer das Fragen nach Gott und manchmal auch das Zweifeln dazugehört.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter des Unterrichtsentwurfs sind: Abraham, Sara, biblische Erzählung, Gottesvorstellungen, „Nach Gott fragen“, Segen, Versprechen, Vertrauen, Zweifel, Nomaden, Lebensweise.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2021, Einführung in die biblische Erzählung von Abraham und Sara (Gen 15, 4-7) in der Grundschule (Religion, 1. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1163087
