Digitale Ungleichheit?

Eine Analyse soziokultureller Differenzen anhand des Habitus–Konzepts von Pierre Bourdieu


Seminararbeit, 2019

15 Seiten, Note: Sehr Gut


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Problemaufriss und Zielstellungen

1 Was ist Sozialisation?
1.1 Begriffsbestimmung

2 Was bedeutet Medienbildung?

3 Pierre Bourdieu
3.1 Leben und Werk
3.2 Der Begriff des Habitus – Sozialisation als Habitualisierung

4 Der mediale Habitus
4.1 Definition
4.2 Welchen Stellenwert hat Medienkompetenz im sozio- kulturellen Kontext dargelegt am Habitus- Konzept von Pierre Bourdieu?
4.3 Welchen Stellenwert hat Medienbildung im sozio- kulturellen Kontext dargelegt am Habitus- Konzept von Pierre Bourdieu?

5 Digitale Ungleichheit? Wie lässt sich der Umstand einer digitalen Ungleichheit unter Jugendlichen feststellen?

6 Fazit

7 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Digitale Ungleichheit?
Untertitel
Eine Analyse soziokultureller Differenzen anhand des Habitus–Konzepts von Pierre Bourdieu
Hochschule
Universität Wien  (Bildungswissenschaft)
Note
Sehr Gut
Autor
Jahr
2019
Seiten
15
Katalognummer
V1193134
ISBN (eBook)
9783346634931
ISBN (Buch)
9783346634948
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Digitale Ungleichheit, Habitus, Bourdieu, Sozialisation, Soziologen-kultureller Kontext, Jugend, Medialer Habitus
Arbeit zitieren
Sabine Oberneder (Autor:in), 2019, Digitale Ungleichheit?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1193134

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