Leseprobe
Inhalt
1 Inhalt
2 Einleitung: Rituale und der Mensch
3 Rituale und die frühe kindliche Entwicklung
3.1 Piagets Stufen der Entwicklung
3.1.1 Die sensomotorische Intelligenz
3.1.2 Die frühe präoperationale Phase
3.2 Rituale in der Kindheit
3.2.1 Rituale: Eine definitorische Annäherung
3.2.2 Rituale in der pädagogischen Arbeit im Kontext der Kindertagesstätte
3.3 Die Bedeutung von Ritualen in der sensomotorischen und frühen
präoperationalen Phase im Kontext Kindertagesstätte
3.3.1 Sozialisation durch Rituale
3.3.2 Rituale in der Identitätsbildung
3.3.3 Strukturierung mit Ritualen
3.3.4 Rituale in Zeiten der Krise und des Umbruchs
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2022, Die Bedeutung von Ritualen in der frühen Kindheit im Kontext Kita, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1243498
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