Anglizismen im Alltag. Welche Bedeutung haben englische Wörter für Studierende?

Bachelorarbeit , 67 Seiten

Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend)

Wie der Titel bereits vermuten lässt, widmet sich diese Bachelorarbeit in erster Linie dem englischen Wortgut in der deutschen Sprache. Die Rede ist von Anglizismen, die aus dem gebräuchlichen Wortschatz gewissermaßen nicht mehr wegzudenken sind. Wie diese Entwicklung vonstattengeht und welche Auswirkungen das auf den Sprachgebrauch hat, wird in weiterer Folge eruiert.

Zunächst wird den Definitionen Raum geboten, um die verschiedensten Fachausdrücke im Detail zu erfassen und voneinander abzugrenzen. Näher eingegangen wird dann auf die Herkunft der fremdsprachigen Termini und die Nutzung derselben.

In einem weiteren Abschnitt wird die Funktion von Fremdwörtern bearbeitet und der historische Aspekt von Entlehnungen kurzweilig beleuchtet. Des Weiteren wird ihr Einfluss auf das Deutsche erhoben, indem der Fokus auf die internationale Stellung der beiden Sprachen gelegt und die Übernahme von Anglizismen ins deutschsprachige Vokabular begründet wird. Zusätzlich wird ihre Anwendung in Bezug auf die Medien erörtert, da diese in der heutigen Gesellschaft von zentraler Bedeutung sind.

Es folgt der ermittelnde Teil der Arbeit, bei dem unter anderem auf die erzielten Forschungsergebnisse im Bereich des vorhandenen Bewusstseins bezüglich des Gebrauchs von Anglizismen bei Studentinnen und Studenten der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT) eingegangen wird.

Es gibt viele unterschiedliche Meinungshaltungen zu Anglizismen in der deutschen Sprache, die anschließend thematisiert und die Für und Wider veranschaulicht werden, um eine andere Perspektive auf den Sachverhalt zu erfahren. Dazu passend werden die Aufgaben moderner Sprachentwicklung separat angeführt.

Inhaltsverzeichnis

• I. Einleitende Worte
• II. Anglizismus in Summa
  • 1. Definitionen
    • 1.1 Standardsprache
    • 1.2 Umgangssprache
    • 1.3 Jugendsprache
    • 1.4 Fachsprache
    • 1.5 Anglizismus
      • 1.5.1 Verschiedene Typen
      • 1.5.2 Unterschiedliche Arten
    • 1.6 Denglisch
  • 2. Fremdwörter im Deutschen
    • 2.1 Herkunft von Fremdwörtern
    • 2.2 Nutzung fremdsprachlicher Termini
    • 2.3 Funktion und Wirkung von englischen Entlehnungen
    • 2.4 Entstehung von Anglizismen mit historischem Abriss
• III. Einfluss des Englischen auf die deutsche Sprache
  • 1. Internationale Stellung der Sprachen
  • 2. Gründe für die Übernahme von Anglizismen
    • 2.1 Gegebenheiten zur Annahme von englischem Lehngut
    • 2.2 Englisch als Gebersprache
    • 2.3 Weitere Möglichkeiten der Einflussnahme
  • 3. Klassifizierung und Analyse von Entlehnungen
    • 3.1 Evidentes Lehngut
    • 3.2 Latentes Lehngut
    • 3.3 Sonstige Entlehnungen
      • 3.3.1 Rückentlehnung
      • 3.3.2 Doppelentlehnung
      • 3.3.3 Internationalismen
      • 3.3.4 Pluralbildung
    • 3.4 Synonymie
  • 4. Verwendung von Anglizismen
    • 4.1 Einsatzgebiete im Überblick
    • 4.2 Spezifische Bereiche
      • 4.2.1 Mode
      • 4.2.2 Massenmedien
      • 4.2.3 Werbung
    • 4.3 Gebräuchliche Redewendungen und Mehrwortlexeme
  • 5. Integration von anglisierten Lexemen
    • 5.1 Anglizismen in der Kommunikation
    • 5.2 Anglizismen im österreichischen Vokabular
    • 5.3 Lebensdauer von englischsprachigen Entlehnungen
• IV. Anglizismen im Kontext Schule und Unterricht
  • 1. Forschungsansatz
    • 1.1 Quantitative Forschungsmethode
    • 1.2 Datenerhebung
  • 2. Bedeutung von Anglizismen für die Studierenden der PHT
    • 2.1 Anglizismenkenntnis
    • 2.2 Bedeutungsgrad von anglisierten Wörtern
    • 2.3 Nutzung in der Umgangssprache
    • 2.4 Inanspruchnahme in der Unterrichtssprache
    • 2.5 Fazit
  • 3. Englisches Wortgut in Bezug auf die Ausbildung an der PHT
    • 3.1 Konfrontation und Auseinandersetzung mit Anglizismen
    • 3.2 Auswirkungen der Vermittlung von Wissen mithilfe von Entlehnungen
    • 3.3 Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bachelorarbeit untersucht die Bedeutung von Anglizismen in der deutschen Sprache, insbesondere im Kontext der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT). Die Arbeit beleuchtet die Entwicklung und den Einfluss von Anglizismen auf den Sprachgebrauch von Studierenden der PHT.

• Definition und Abgrenzung verschiedener Arten von Anglizismen
• Herkunft und Nutzung fremdsprachlicher Termini im Deutschen
• Einfluss des Englischen auf die deutsche Sprache, insbesondere im Hinblick auf die internationale Stellung der Sprachen
• Verwendung von Anglizismen in verschiedenen Bereichen, wie z.B. Mode, Medien und Werbung
• Die Wahrnehmung und Verwendung von Anglizismen durch Studierende der PHT

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Relevanz des Themas "Anglizismen" in der deutschen Sprache darlegt. In Kapitel II werden verschiedene Definitionen von Anglizismen und verwandten Begriffen erläutert, sowie die Herkunft und Nutzung fremdsprachlicher Termini im Deutschen behandelt. Kapitel III analysiert den Einfluss des Englischen auf die deutsche Sprache und beleuchtet die Gründe für die Übernahme von Anglizismen. Kapitel IV untersucht die Bedeutung von Anglizismen für die Studierenden der PHT, einschließlich ihrer Wahrnehmung und Verwendung im Studium und im Alltag. Die Arbeit schließt mit einer Schlussbemerkung, die die wichtigsten Erkenntnisse zusammenfasst und Perspektiven für die Zukunft eröffnet.

Schlüsselwörter

Anglizismen, Fremdwörter, deutsche Sprache, englische Sprache, Sprachentwicklung, Sprachgebrauch, Pädagogische Hochschule Tirol (PHT), Studierende, Forschungsansatz, quantitative Forschungsmethode, Datenerhebung, Bewusstsein, Medien, Werbung, Mode.

• Hochschule: Pädagogische Hochschule Tirol in Innsbruck
• Autor: Eva Oberschneider (Autor:in)
• Seiten: 67
• Katalognummer: V1271923
• ISBN (PDF): 9783346717955
• ISBN (Buch): 9783346717962
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: anglizismen, alltag, welche, bedeutung, wörter, studierende