Trauern, Tod und Sterben im evangelischen Religionsunterricht. Fachwissenschaftliche Grundlagen und Umsetzung im Unterricht


Projektarbeit, 2022

41 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Gesamtreflexion der Lehrinhalte der Veranstaltungen
1.1. Welche Lerninhalte haben meine fachlichen und didaktischen Kompetenzen erweitert?
1.2. Welche Impulse für mein persönliches Studium wurden mir durch die Lehrveranstaltungengeliefert?
1.3. An welchen Punkten sind Fragen offengeblieben?

2. Vertiefende Auseinandersetzung mit der Thematik „Tod und Trauer im Religionsunterricht“
2.1. Fachwissenschaftliche Grundlagen
2.1.1. Sterben
2.1.2. Suizid
2.1.3. Trauer
2.2. Fachdidaktik
2.2.1. Sterben & Trauern
2.2.2. Tod-Interreligiös
2.3. Konkrete Umsetzungsansätze
2.3.1. Fallbeispiel„Lisa ist gestorben“
2.3.2. Unterrichtsanstätze zum Themenschwerpunkt für einen lang vorbereiteten Unterricht

3. Dokumentation: Meine Umsetzung eines Scrapbooks für den Religionsunterricht

4. Quellenverzeichnis

5. Anhang

Ende der Leseprobe aus 41 Seiten

Details

Titel
Trauern, Tod und Sterben im evangelischen Religionsunterricht. Fachwissenschaftliche Grundlagen und Umsetzung im Unterricht
Hochschule
Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig
Note
1,3
Autor
Jahr
2022
Seiten
41
Katalognummer
V1298948
ISBN (eBook)
9783346821874
ISBN (Buch)
9783346821881
Sprache
Deutsch
Schlagworte
trauern, sterben, religionsunterricht, fachwissenschaftliche, grundlagen, umsetzung, unterricht
Arbeit zitieren
Lina Lentge (Autor:in), 2022, Trauern, Tod und Sterben im evangelischen Religionsunterricht. Fachwissenschaftliche Grundlagen und Umsetzung im Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1298948

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