Klimawandel im Literaturunterricht. Potenzial des Genres "climate fiction" in der Schule


Hausarbeit, 2021

15 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Zielsetzung

Frühe Umwelterziehung und Umweltbildung

Pädagogische Ansätze der Klimafiktion
Climate Fiction - Dystopie als Hindernis für Lernerfolge
„Solarpunk“ - mögliche Alternative und Ergänzung zum Cli-Fi - Genre?
Motivierender Einsatz von Cli-Fi

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Klimawandel im Literaturunterricht. Potenzial des Genres "climate fiction" in der Schule
Hochschule
Universität Bremen
Note
1,0
Jahr
2021
Seiten
15
Katalognummer
V1355166
ISBN (eBook)
9783346865298
ISBN (Buch)
9783346865304
Sprache
Deutsch
Schlagworte
klimawandel, literaturunterricht, potenzial, genres, schule
Arbeit zitieren
Anonym, 2021, Klimawandel im Literaturunterricht. Potenzial des Genres "climate fiction" in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1355166

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Klimawandel im Literaturunterricht. Potenzial des Genres "climate fiction" in der Schule



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden