Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis


Hausarbeit, 2022

15 Seiten, Note: 1,3

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Um in der pädagogischen Praxis wirkungsvoll tätig werden zu können, ist die Auseinandersetzung mit Grundbegriffen, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft empfehlenswert. Wie diese Erkenntnis gewonnen wurde, findet sich im Verlauf dieser Arbeit.

Zur Einordnung werden zuerst unterschiedliche Erziehungs- und Bildungsbegriffe differenziert dargestellt und die Relevanz für die pädagogische Praxis herausgearbeitet. Zuletzt gibt es eine kurze Darstellung von Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Anhand der Ausführung der Theorien, soll jeweils auch der Bezug zur Praxis dargestellt werden, also inwieweit diese Theorien auch in der heutigen pädagogischen Handlungswirklichkeit noch von Bedeutung sind.

Details

Titel
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis
Hochschule
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt  (Pädagogisch-Philosophische Fakultät)
Veranstaltung
Geschichte und Theorien von Bildung und Erziehung
Note
1,3
Jahr
2022
Seiten
15
Katalognummer
V1403052
ISBN (eBook)
9783346956590
ISBN (Buch)
9783346956606
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft, Pädagogik, Erwachsenenbildung, Erwachsenenpädagogik, Weiterbildung, Bildung, pädagogische Praxis, Erziehungsbegriff, Kant, Klafki, Humboldt, Kron, Bildungsbegriff, Sozialisationsbegriff, Soziologie, Bourdieu, Bildungsgerechtigkeit, Methoden der Erziehungswissenschaft
Arbeit zitieren
Anonym, 2022, Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1403052

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