In der Arbeit soll die Bedeutung und Funktion sozialer Netzwerke für Heranwachsende beleuchtet werden. Dabei soll einerseits die Eigenpräsentation Jugendlicher im Netzwerk Facebook genauer untersucht werden, andererseits soll der Fragestellung nachgegangen werden, welchen Beitrag Facebook zur Identitätsarbeit Jugendlicher und den damit einhergehenden Herausforderungen an die Heranwachsenden leisten kann. Hierbei wird angenommen, dass Identitätsarbeit heutzutage in der Altersspanne der Adoleszenz nicht nur im realen Leben stattfindet, sondern auch im Social Web verankert ist. Da Facebook die mit Abstand größten Nutzerzahlen verzeichnen kann und einen steten Zulauf an Nutzern auch über den gesamten Zeitraum seit seiner Entstehung weiterhin aufrecht erhält, steht dieses Netzwerk im Fokus meiner Untersuchungen. Die Festlegung auf die Altersspanne der Adoleszenz ist naheliegend, da insbesondere das Jugendalter den größten Einfluss auf die Identitätsentwicklung eines jeden Menschen ausübt.
Beinahe 100% aller Jugendlichen in Deutschland nutzen das Internet zumindest gelegentlich, für den Großteil der Heranwachsenden ist es aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Tagtäglich werden mehrere Stunden im Social Web verbracht. Dies ergab die ARD/ZDF-Onlinestudie 2016. Kommunikation auf der einen Seite, Persönlichkeitsentwicklung auf der anderen Seite haben sich durch den gesellschaftlichen Strukturwandel, der mit der Digitalisierung einherging, maßgeblich verändert. Frühere Traditionen werden im Prozess der Individualisierung durch eine Vielzahl an Wahlmöglichkeiten ersetzt. Diese Individualisierung bestimmt, ebenso wie Prozesse der Fragmentierung, die gesellschaftliche Entwicklung, die heutzutage insbesondere im Raum des Internet untersucht werden muss.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Begriffliche Erläuterungen
- 2.1 Entwicklung: Jugend, Pubertät, Adoleszenz
- 2.2 Identität
- 2.3 Historische Entwicklung des Identitätsbegriffes
- 2.4 Identität nach Erikson
- 2.5 Identität nach Mead
- 2.6 Identität nach Habermas
- 2.7 Identität nach Keupp
- 2.8 Strukturwandel in der Gesellschaft
- 2.9 Die Entwicklung der Kommunikation
- 3. Die Entwicklung des World Wide Web und seine Anwendungen
- 3.1 Das Web 2.0
- 3.2 Das Social Web
- 3.3 Soziale Netzwerke
- 3.4 Historische Entwicklung des Social Networks
- 4. Die Entwicklung von Facebook
- 4.1 Funktionen von Facebook
- 4.2 Bedeutung von Facebook für Jugendliche
- 4.3 Identitätsarbeit in sozialen Netzwerken
- 4.4 Identitätsarbeit und Beziehungsmanagement
- 4.5 Chancen und Risiken von Facebook
- 4.5.1 Sucht
- 4.5.2 Realitätsentfremdung
- 4.5.3 Ablenkung
- 4.5.4 Internetkriminalität
- 5. Fazit
- 6. Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Masterarbeit untersucht die Funktion und Bedeutung sozialer Netzwerke für Heranwachsende. Im Fokus steht dabei die Plattform Facebook und deren Einfluss auf die Identitätsarbeit von Jugendlichen. Die Arbeit analysiert die Eigenpräsentation von Jugendlichen im Netzwerk Facebook und beleuchtet den Beitrag, den Facebook zur Identitätsentwicklung und den damit verbundenen Herausforderungen für Heranwachsende leistet.
- Entwicklung und Definition des Begriffs "Identität" im Kontext der Adoleszenz
- Die Rolle von sozialen Netzwerken im Lebensalltag von Jugendlichen
- Die Nutzung von Facebook zur Selbstdarstellung und Kommunikation
- Der Einfluss von Facebook auf die Identitätsentwicklung und die damit verbundenen Chancen und Risiken
- Die Bedeutung von Beziehungsmanagement in sozialen Netzwerken für Jugendliche
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung
Die Einleitung führt in die Thematik der Masterarbeit ein und beschreibt die Relevanz sozialer Netzwerke für Jugendliche im Kontext des gesellschaftlichen Strukturwandels und der Digitalisierung.
- Kapitel 2: Begriffliche Erläuterungen
Dieses Kapitel erläutert die zentralen Begriffe der Arbeit, insbesondere "Jugend", "Pubertät", "Adoleszenz" und "Identität". Es beleuchtet die Entwicklung des Identitätsbegriffes und diskutiert verschiedene wissenschaftliche Theorien zur Identitätsentwicklung.
- Kapitel 3: Die Entwicklung des World Wide Web und seine Anwendungen
Das Kapitel beleuchtet die historische Entwicklung des World Wide Web und fokussiert auf die Entstehung und Verbreitung des Social Web und sozialer Netzwerke.
- Kapitel 4: Die Entwicklung von Facebook
Dieses Kapitel widmet sich der Plattform Facebook und deren Funktionen, Bedeutung für Jugendliche und Einfluss auf die Identitätsarbeit. Es analysiert die Chancen und Risiken von Facebook für Heranwachsende, insbesondere im Hinblick auf Sucht, Realitätsentfremdung, Ablenkung und Internetkriminalität.
Schlüsselwörter
Die Masterarbeit fokussiert auf die Themen Identitätsarbeit, soziale Netzwerke, Facebook, Jugendliche, Adoleszenz, Selbstdarstellung, Kommunikation, Chancen und Risiken des Internet.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2017, Soziale Netzwerke und Heranwachsende. Funktion und Bedeutung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1458323
