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Potenziale zur Verbesserung der Unterrichtsqualität durch Neue Medien

Name: Potenziale zur Verbesserung der Unterrichtsqualität durch Neue Medien
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: B.A. Michael Mielke
ISBN: 978-3-640-63700-3

Eine empirische Studie

Seminararbeit, 2008

29 Seiten

B.A. Michael Mielke (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Erläuterungen der Begrifflichkeiten
2.1 Unterrichtsqualität
2.1.1 Definition
2.1.2 Qualitätsmerkmale guten Unterrichts
2.2 Neue Medien
2.2.1 Zum Medienbegriff
2.2.2 Lehren und Lernen mit Neuen Medien

3 Empirische Vorgehensweise
3.1 Design der Studie
3.1.1 Entwicklung der Hypothese und Fragestellung
3.1.2 Instrument der Erhebung
3.1.3 Pretest
3.1.4 Auswertungsverfahren
3.2 Reflexion der Vorgehensweise

4 Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten

Details

Titel: Potenziale zur Verbesserung der Unterrichtsqualität durch Neue Medien
Untertitel: Eine empirische Studie
Hochschule: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Autor: B.A. Michael Mielke (Autor:in)
Jahr: 2008
Seiten: 29
Katalognummer: V151611
ISBN (eBook): 9783640636679
ISBN (Buch): 9783640637003
Dateigröße: 728 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Potenziale, Verbesserung, Unterrichtsqualität, Neue, Medien, Eine, Studie

Arbeit zitieren: B.A. Michael Mielke (Autor:in), 2008, Potenziale zur Verbesserung der Unterrichtsqualität durch Neue Medien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151611

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