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Ringen und Raufen im Sportunterricht. Soziales Lernen in einer 4. Klasse

Title: Ringen und Raufen im Sportunterricht. Soziales Lernen in einer 4. Klasse

Project Report , 2009 , 21 Pages , Grade: 2

Autor:in: Tilman Fuchs (Author)

Didactics - Sport, Sport Pedagogy
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Summary Excerpt Details

Im Zuge des selbstverantworteten Unterrichts wurde ein projektorientiertes Unterrichtsvorhaben durchführen. Im Sportunterricht wurde hierfür das Thema "Gewalt" besprochen und dann im spielerischen Ringen und Raufen Regeln erarbeitet und ausprobiert. Ein ehemaliger Ringer besuchte die Klasse im Unterricht und zeigte den Kindern nach einem kurzen Vortrag, wie eine typische Trainingsstunde eines Ringers aussieht.

In der Dokumentation findet man neben dem Ablauf des Projekts Gedanken zur Projektorientierung sowie viele praktische Ideen für den Unterricht.

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Inhaltsverzeichnis

  • 1. THEMENBEGRÜNDUNG
    • 1.1. Das Thema
    • 1.2. Das Thema und die Klasse
    • 1.3. Das Thema und ich
    • 1.4. Das Thema und der Bildungsplan
  • 2. PLANUNG
    • 2.1. Kontaktspiele
    • 2.2. Gleichgewicht
    • 2.3. Ziehen und Drücken
    • 2.4. Um Gegenstände kämpfen
    • 2.5. Expertenbesuch
    • 2.6. Gruppenkämpfe
    • 2.7. Rückblick
  • 3. GESAMTREFLEXION DES PROJEKTS

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit dem Thema „Ringen und Raufen“ im projektorientierten Unterricht in einer 4. Klasse. Ziel ist es, soziale und personale Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler durch das Kämpfen zu fördern. Die Arbeit untersucht die Relevanz des Themas für die Klasse, den Bildungsplan und die persönliche Erfahrung des Autors.

  • Entwicklung von Fairness und Achtung vor dem Gegner
  • Kanalisierung von Aggressionen
  • Realistische Selbsteinschätzung
  • Selbstdisziplin und Selbstsicherheit
  • Kooperation und Teamarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel beleuchtet die Thematik des Ringens und beleuchtet die Relevanz für den Unterricht. Es wird auf die aktuelle Situation der Klasse 4c eingegangen und die Notwendigkeit des Themas in Bezug auf die Konflikte und negativen Stimmungen in der Klasse hervorgehoben. Auch die persönlichen Erfahrungen des Autors mit Kampfsportarten werden beleuchtet.

Das zweite Kapitel widmet sich der Planung des Projekts. Es werden verschiedene Aktivitäten vorgestellt, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden sollen. Dazu gehören Kontaktspiele, Gleichgewichtsübungen, Zieh- und Drückübungen sowie Gruppenkämpfe.

Schlüsselwörter

Ringen, Raufen, Soziales Lernen, Projektorientierter Unterricht, Fairness, Aggression, Selbsteinschätzung, Selbstdisziplin, Kooperation, Teamarbeit, Bildungsplan.

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Details

Title
Ringen und Raufen im Sportunterricht. Soziales Lernen in einer 4. Klasse
College
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Grund- und Hauptschulen) Lörrach
Grade
2
Author
Tilman Fuchs (Author)
Publication Year
2009
Pages
21
Catalog Number
V155276
ISBN (eBook)
9783668207929
ISBN (Book)
9783668207936
Language
German
Tags
Unterricht Projekt Sport
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Tilman Fuchs (Author), 2009, Ringen und Raufen im Sportunterricht. Soziales Lernen in einer 4. Klasse, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155276
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