In dem Berufsbild eines Kaufmann/ -frau im Einzelhandel gibt es viele wichtige Stationen in der Berufsausbildung. So auch Kassensysteme und das Kassieren. Das Kassieren ist einer der wichtigsten Aufgaben im Einzelhandel und somit sollten Auszubildende erst nach guter Einarbeitung und Schulungen dort eingesetzt werden. Zu diesem gehört auch das erkennen von gefälschten Banknoten.
Im Rahmen dieser Präsentation soll grafisch die Feinheiten und die Sicherheitsmerkmale von Europäischen Banknoten aufgezeigt, Erklärt und anschließend zum testen der Technik eine UV-Prüflampe zur Verfügung gestellt werden. Um das theoretisch gelernte visuell zu erproben.
Da die Insgesamt 10 Auszubildenden aus dem Einzugsbereich Südwest unserer Discounterfilialen auf dem Selben Wissensstand laut betrieblichem Ausbildungsplan sind und erste Erfahrungen an der Kassiertätigkeit gesammelt haben, werden Sie in einer Firmeneigenen Seminarstätte an einer Verkaufs- und Kassierschulung teilnehmen.
Einer der Unterweisungen wird laut Ausbildungsordnung, § 3 Abs. 2 Nr. 3.2 sein.
Inhaltsverzeichnis
1. Thema
1.1 Begründung für die Themenwahl
2. Die Auszubildenden
3. Ausbildungsmittel
4. Motivation
5. Lernziele
5.1 Richtlernziel
5.2 Groblernziel
5.3 Feinlernziel
6. Angesprochene Lernbereiche
6.1 Kognitives Lernziel
6.2 Affektives Lernziel
6.3 Psycho-motorisch
7. Durchführung
8. Strukturierter Ablaufplan
9. Hinweise
Zielsetzung und Themen der Unterweisung
Ziel dieser praktischen Unterweisung ist es, Auszubildende im Einzelhandel umfassend mit den Sicherheitsmerkmalen des Euro-Bargeldes vertraut zu machen und den sicheren Umgang mit UV-Prüfgeräten zur Echtheitsprüfung zu vermitteln.
- Vermittlung theoretischer Kenntnisse über Banknotensicherheitsmerkmale.
- Praktische Handhabung von UV-Prüflampen.
- Entwicklung eines Verantwortungsbewusstseins gegenüber Zahlungsmitteln.
- Vertiefung der Kassierkompetenz durch eigenständige Gruppenarbeit.
- Sicherer Umgang mit Kassen- und Prüfungssystemen.
Auszug aus dem Buch
1.1 Begründung für die Themenwahl
In dem Berufsbild eines Kaufmann/ -frau im Einzelhandel gibt es viele wichtige Stationen in der Berufsausbildung. So auch Kassensysteme und das Kassieren. Das Kassieren ist einer der wichtigsten Aufgaben im Einzelhandel und somit sollten Auszubildende erst nach guter Einarbeitung und Schulungen dort eingesetzt werden. Zu diesem gehört auch das erkennen von gefälschten Banknoten.
Im Rahmen dieser Präsentation soll grafisch die Feinheiten und die Sicherheitsmerkmale von Europäischen Banknoten aufgezeigt, Erklärt und anschließend zum testen der Technik eine UV-Prüflampe zur Verfügung gestellt werden. Um das theoretisch gelernte visuell zu erproben.
Da die Insgesamt 10 Auszubildenden aus dem Einzugsbereich Südwest unserer Discounterfilialen auf dem Selben Wissensstand laut betrieblichem Ausbildungsplan sind und erste Erfahrungen an der Kassiertätigkeit gesammelt haben, werden Sie in einer Firmeneigenen Seminarstätte an einer Verkaufs- und Kassierschulung teilnehmen. Einer der Unterweisungen wird laut Ausbildungsordnung, § 3 Abs. 2 Nr. 3.2 sein.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Thema: Vorstellung der Unterweisungsinhalte bezüglich Sicherheitsmerkmalen bei Euro-Banknoten inklusive der Begründung für diese Ausbildungseinheit.
2. Die Auszubildenden: Beschreibung der Zielgruppe mit Informationen zu Vorbildung, Alter und bisherigen praktischen Erfahrungen.
3. Ausbildungsmittel: Auflistung der für die Durchführung notwendigen Hilfsmittel wie Laptop, Beamer und UV-Prüfgerät.
4. Motivation: Darstellung des Zusammenhangs zwischen der beruflichen Tätigkeit und der praktischen Nutzbarkeit der vermittelten Kenntnisse.
5. Lernziele: Definition des Richt-, Grob- und Feinlernziels gemäß der geltenden Ausbildungsordnung.
6. Angesprochene Lernbereiche: Detaillierung der kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernziele der Unterweisung.
7. Durchführung: Übersichtlicher Zeitplan der verschiedenen Phasen der Ausbildungseinheit mit zugehörigen Methoden und Medien.
8. Strukturierter Ablaufplan: Konkreter Leitfaden für den Ablauf der Seminarveranstaltung vom Begrüßungsteil bis zur Aufgabenstellung.
9. Hinweise: Informationen zur Dokumentation der Unterweisung im Berichtsheft und Anforderung an einen anzufertigenden Fachbericht.
Schlüsselwörter
Euro-Banknoten, Sicherheitsmerkmale, UV-Prüfgerät, Kassieren, Einzelhandel, Echtheitsprüfung, Auszubildende, Unterweisung, Fälschungserkennung, Kassenführung, Berufsausbildung, Zahlungsmittel, Stichtiefdruck, Wasserzeichen, Fachbericht.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisung grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Schulung von Auszubildenden im Einzelhandel hinsichtlich der korrekten Prüfung von Euro-Banknoten auf deren Echtheit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Unterweisung?
Die Schwerpunkte liegen auf der Vermittlung von Sicherheitsmerkmalen (wie Stichtiefdruck oder Wasserzeichen) und der praktischen Anwendung von UV-Prüfgeräten.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist, dass die Auszubildenden nach der Unterweisung in der Lage sind, echte Zahlungsmittel sicher von Fälschungen zu unterscheiden.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Unterweisung folgt einem didaktischen Modell mit einer Mischung aus Vortrag, Gruppenarbeit, Lehrgespräch und praktischer Erprobung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in die Sicherheitsmerkmale, eine praktische Einweisung in das UV-Prüfgerät und eine anschließende Gruppenübung zur Vertiefung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Unterweisung?
Kernbegriffe sind Euro-Banknoten, Sicherheitsmerkmale, UV-Prüfung, Ausbildungsordnung und Kassierschulung.
Welche Rolle spielt das UV-Prüfgerät im Ablauf?
Das UV-Prüfgerät dient als technisches Hilfsmittel, um fluoreszierende Sicherheitsmerkmale sichtbar zu machen, die unter normalen Lichtverhältnissen verborgen bleiben.
Warum ist eine Dokumentation im Berichtsheft gefordert?
Die Protokollierung dient der gegenseitigen Erfolgskontrolle, um sicherzustellen, dass die Ausbildungsinhalte gemäß Ausbildungsrahmenplan erfolgreich vermittelt wurden.
- Quote paper
- Matthias van Heek (Author), 2010, Überprüfung von monetäre Zahlungsmittel (Unterweisung Kaufmann /-frau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/156587
