Die Ausarbeitung beschäftigt sich mit der Phase der Adoleszenz aus dem Entwicklungsmodel von Erik Erikson. Ein positives Durchlaufen dieser Phase führt zur Entwicklung der eigenen Identität, die Gefahr dieser sensiblen Phase liegt in der Identitätsdiffusion.
In der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Aufgaben die Phase der Adoleszenz an die Identitätsentwicklung eines Menschen stellt und welche Rolle dabei Identität und Identitätsdiffusion spielen. Im ersten Teil der Arbeit wird dazu Eriksons Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung kurz erläutert sowie die Begriffe der Identität und Identitätsdiffusion definiert. Anschließend wird im Hauptteil die Identitätsentwicklung als Aufgabe der Adoleszenz beschrieben.
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- Philine Bulling (Author), 2020, Identität und Identitätsdiffusion als wesentliche Aufgabe der Adoleszenz nach E. Erikson, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1599372
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