Unterrichtsentwurf – Linear beschleunigte Würfe – 9./10. Klasse
Als Aufwärmspiel haben wir eine Schulform des Rugby gewählt. Dabei wird die Gruppe in zwei Mannschaften aufgeteilt (eine Mannschaft bekommt farbige Bänder als Markierung). Auf jede Hallenseite wird eine Weichbodenmatte platziert. Ziel des Spiels ist es, den Rugbyball auf die gegnerische Matte zu befördern. Um einen Punkt zu erzielen, darf der Ball nur während des Sprungs gefangen werden, bevor sich der Spieler samt Ball auf die Matte fallen lässt. Auf der Matte darf sich keine weitere Person befinden um Körperverletzungen zu vermeiden. Aus diesem Grund darf auch die Person im Ballbesitz , die sich mit dem Ball nur drei Schritte fortbewegen darf, nicht direkt angegriffen werden. Dieses Spiel für die
Inhaltsverzeichnis
- Aufwärmspiel: Schulform des Rugby
- Spielbeschreibung
- Variation für 9./10. Klasse
- Eignung für andere Jahrgangsstufen
- Hauptteil: Staffelparcours
- Aufbau und Ablauf
- Station 1: Weitwerfen
- Station 2: Zielwerfen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, das Thema "Linear beschleunigte Würfe" im Sportunterricht der 9./10. Klasse praxisnah und spielerisch zu behandeln. Der Fokus liegt dabei auf der Verbesserung der Wurftechnik und dem Training von Kraft, Koordination und Präzision.
- Förderung des Teamgeistes und des Gruppengefühls
- Verbesserung der Wurftechnik beim Speerwerfen und Tennisballwurf
- Steigerung der Kraft, Koordination und Präzision
- Spielerische Umsetzung des Themas "Linear beschleunigte Würfe"
- Entwicklung von strategischem Denken im Rahmen des Staffelparcours
Zusammenfassung der Kapitel
Aufwärmspiel: Schulform des Rugby
Der Entwurf beschreibt eine spielerische Aufwärmübung für die 9./10. Klasse, die Elemente des Rugby-Spiels integriert. Die Übung fördert die allgemeine Erwärmung, insbesondere des Schultergürtels, und stärkt das Gruppengefühl. Es werden unterschiedliche Regeln für verschiedene Jahrgangsstufen vorgeschlagen, um die Sicherheit und die pädagogische Relevanz zu gewährleisten.
Hauptteil: Staffelparcours
Der Hauptteil des Unterrichtsentwurfs widmet sich einem Staffelparcours, der verschiedene Stationen zum Weitwerfen und Zielwerfen beinhaltet. Die Schüler sollen in Teams gegeneinander antreten und dabei ihre Wurftechnik, Kraft und Koordination verbessern. Der Entwurf diskutiert die Herausforderungen und Probleme, die bei der Durchführung des Parcours auftreten können, sowie mögliche Lösungen für diese Probleme.
Schlüsselwörter
Linear beschleunigte Würfe, Sportunterricht, 9./10. Klasse, Teamgeist, Wurftechnik, Kraft, Koordination, Präzision, Staffelparcours, Speerwerfen, Tennisballwurf.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Ziel des Unterrichtsentwurfs?
Schüler der 9./10. Klasse sollen spielerisch die Technik linear beschleunigter Würfe (z. B. Speerwurf) erlernen und ihre Koordination verbessern.
Warum wird Rugby als Aufwärmspiel genutzt?
Es dient der allgemeinen Erwärmung des Schultergürtels und fördert den Teamgeist, bevor es zu den spezifischen Wurfübungen geht.
Welche Stationen gibt es im Staffelparcours?
Der Parcours umfasst Stationen zum Weitwerfen (Kraft) und zum Zielwerfen (Präzision).
Wie wird die Sicherheit beim Rugby-Spiel gewährleistet?
Es darf nur eine Person gleichzeitig auf der Matte sein, und Spieler im Ballbesitz dürfen nicht direkt körperlich angegriffen werden.
Welche motorischen Fähigkeiten werden trainiert?
Im Fokus stehen Kraft, Koordination, Präzision und die korrekte Wurftechnik.
- Quote paper
- Luise Ostendoerfer (Author), 2011, Unterrichtsentwurf Leichtathletik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175942
