Inhaltsangabe oder Einleitung
Überflieger, Underachiever, Supersapiens. Dies sind nur einige der bekannten Schlagwörter, die prägnant für die Beschäftigung mit der Thematik von hochbegabten Kindern in unserer Gesellschaft sind. Erkenntnisleitende Fragen wie „Was steckt hinter dem zunächst undurchsichtig wirkenden Begriff „hochbegabt“?“, „Wer wird als solches bezeichnet und wie kann ein Lehrer ein entsprechendes Elterngespräch initiieren und moderieren?“ stellen die Grundlage der vorliegenden Arbeit dar.
- Arbeit zitieren
- Laura Baier (Autor:in), 2014, Hochbegabte Kinder als Herausforderung für Lehrkräfte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275139
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